De Cocke, L. (2020). L’enseignement de l‘histoire en France a-t-il fait l’objet d’un «épistémicide»? Retour critique sur quelques présupposès de la pensée décoloniale. Edições Universitárias Lusófonas.
Cita Chicago Style (17a ed.)De Cocke, Laurence. L’enseignement De L‘histoire En France A-t-il Fait L’objet D’un «épistémicide»? Retour Critique Sur Quelques Présupposès De La Pensée Décoloniale. Edições Universitárias Lusófonas, 2020.
Cita MLA (9a ed.)De Cocke, Laurence. L’enseignement De L‘histoire En France A-t-il Fait L’objet D’un «épistémicide»? Retour Critique Sur Quelques Présupposès De La Pensée Décoloniale. Edições Universitárias Lusófonas, 2020.