Biblioteca Digital de VanguardiaCURRÍCULO TEMÁTICO FUNDAMENTADO EM FREIRE-CTS: ENGAJAMENTO DE PROFESSORES DE FÍSICA EM FORMAÇÃO INICIAL
Este trabalho resultou da reflexão sobre vivência de professores(as) de física, em formação inicial, com a abordagem temática fundamentada em Freire-CTS. Buscamos responder à pergunta: como professores(as) em formação inicial posicionamse frente à possibilidade de realizar encaminhamentos curricular...
| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | artículo científico |
| Lenguaje: | Portugués |
| Publicado: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129542163006 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47665 |