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A FORMAÇÃO CONTINUADA, O USO DO COMPUTADOR E AS AULAS DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

O presente artigo discute um processo de formação continuada que focou o ensino de Ciências e o uso do computador, considerando a escola como locus de formação. Essa ação formativa voltou-se para professores que lecionavam nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa foi desenvolvida sob a ab...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Wanderlei Sebastião Gabini, Renato Eugênio da Silva Diniz
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade Federal de Minas Gerais 2012
Materias:
Educación
Formação Continuada de Professores
Uso do Computador
Ensino de Ciências
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129525405004
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47553

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