O FAZER DO PROFESSOR NA REDE DE ATIVIDADES DO COTIDIANO ESCOLAR / The teaching practice in the network of daily school activities

Este trabalho de pesquisa tem como foco de investigação o fazer do professor na rede de atividades do cotidiano escolar, sem perder de vista a complexidade que envolve a atividade docente. À luz de uma abordagem discursiva, fundamentada em teorias de Bakhtin (1992; 2003), além de Silva & Matenci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Silveira, Hermínia Maria Martins Lima
Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	Universidade Federal de Minas Gerais 2014
Materias:	Rede Atividade Ações Fazer docente 370.05
Acceso en línea:	https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9066 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47212

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