Biblioteca Digital de VanguardiaEducar por castigo ou prêmio? Estudo das prescrições de escolas católicas para a formação do "bom aluno", vigilante e temente a Deus.
A existência do castigo e premiação mostra-se tão antiga quanto o processo de escolarização, e dessa maneira como parte da cultura escolar, é fenômeno histórico de longa duração. As escolas recompensaram ou castigaram seus alunos, independente do modelo pedagógico adotado, do grupo social ao qual se...
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| Formato: | |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la República
2016
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| Acceso en línea: | http://www.fermentario.fhuce.edu.uy/index.php/fermentario/article/view/250 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46505 |