Das alianças entre Pedagogia e Filosofia: dinâmica variabilística e precursor sombrio
RESUMOO artigo em questão apresenta pistas acerca do funcionamento de uma Pedagogia que não é compreendida como uma operadora do campo da educação, tampouco uma instrumentalizadora didática dos processos educacionais e muito menos um domínio científico ou social. A principal preocupação norteadora d...
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Formato: | |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la República
2013
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Acceso en línea: | http://www.fermentario.fhuce.edu.uy/index.php/fermentario/article/view/141 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46440 |