Biblioteca Digital de VanguardiaDE LAS COMPOSICIONES EPISTÉMICAS DE LA PEDAGOGÍA AL NOMADISMO INTENSIVO COMO POLÍTICA DE LO PEDAGÓGICO
ResumenEste texto está construido a partir de un importante concepto filosófico trabajado por Gilles Deleuze y Félix Guattari – el nomadismo intensivo. Tomamos este concepto con el objetivo de renunciar a un modelo epistémico cerrado que busca en el establecimiento de un lugar social y científico, l...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo revisado por pares |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la República
2012
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| Acceso en línea: | http://www.fermentario.fhuce.edu.uy/index.php/fermentario/article/view/94 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46282 |