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Socioformación como estrategia pedagógica para el aprendizaje por competencias: Socio-Training as a Pedagogical Strategy for Skills Learning

The research seeks to analyze the epistemic assumptions that sustain socioformation as a successful pedagogical approach in the face of the multiple remains faced by contemporary societies. It uses evidence-based learning as instruction of competencies that allows solving problems, limits and urgenc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Acevedo Correa, Diofanor, Montero Castillo, Piedad Margarita, MarrugoLigardo, Yesid Alejandro
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad del Zulia 2022
Materias:
Socioformation
Evaluation
Evidence-Based Learning
Learning by Competences
Socioformación
Evaluación
Aprendizaje Basado en Evidencias
Aprendizaje por Competencias
Acceso en línea:http://produccioncientificaluz.org/index.php/filosofia/article/view/37638
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/45209

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