ANALFABETISMO E NÍVEIS DE LETRAMENTO NO BRASIL: O QUE DIZEM OS CENSOS?

O texto começa discutindo a velha questão da qualidade das estatísticas educacionais e alguns aspectos metodológicos relacionados com a utilização destas na pesquisa em educação. Analisa a seguir o analfabetismo, focalizando: a) a sua emergência como problema político no final do período imperial; b...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alceu Ravanello Ferraro
Formato: artículo científico
Lenguaje:Portugués
Publicado: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2002
Materias:
Acceso en línea:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313722003
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41075