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Rebel education and collective construction of autonomy in zapatista schools

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Since 1994 after the armed uprising that ended in the occupation of seven cities in the state of Chiapas in Mexico, the Zapatista Army of National Liberation started a process of constituting one of the most important experiences of indigenous autonomy of contemporaneity. From a revolutionary classi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Zema de Resende, Ana Catarina, Castilho, Mariana
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade de Brasília 2018
Acceso en línea:https://periodicos.unb.br/index.php/abya/article/view/14960
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/37918

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