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Rebel education and collective construction of autonomy in zapatista schools

Since 1994 after the armed uprising that ended in the occupation of seven cities in the state of Chiapas in Mexico, the Zapatista Army of National Liberation started a process of constituting one of the most important experiences of indigenous autonomy of contemporaneity. From a revolutionary classi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Zema de Resende, Ana Catarina, Castilho, Mariana
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Portugués
Publicado: Universidade de Brasília 2018
Acceso en línea:https://periodicos.unb.br/index.php/abya/article/view/14960
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/37918

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