Aportes de la agroecologÃa y el saber local en la formación profesional: una propuesta metodológica hacia la evaluación de impacto
Muestra resultados relevantes de la actividad formativa desarrollada por AGRUCO en la formación de docente, técnicos y estudiantes del sistema universitario boliviano. Presenta una novedosa metodologÃa para la autoevaluación de actividades de proyectos formativos.
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | Other |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
AGRUCO.
2012
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/123456789/71 http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/36455 |