La construcción de la imagen de la arqueología como ciencia y sus profesionales en los discursos escolares (1993-2009).

En el marco de los Proyectos SECYT-UNS 24/I 154 (2007-2009) y PICT PICT 2006-00717 (2008-2010), algunos investigadores analizan los modos de circulación del conocimiento arqueológico en ámbitos de educación formal –escuelas- y no formal –museos y medios de comunicación masiva-. Estos estudios permit...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Simón, Cecilia, Pupio, María Alejandra, Bayón, María Cristina
Formato: info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades. 2009
Materias:
Acceso en línea:http://repositoriodigital.uns.edu.ar/handle/123456789/2812
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/32155