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Frantz Fanon and the (re)scriptures in the history of education: contributions of négritude to a decolonial pedagogy

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Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ramallo, Francisco
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Español
Publicado: Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades 2018
Materias:
Pedagogía
historia
negritud
pensamiento descolonial
saberes otros.
Pedagogia
História
negritude
pensamento descolonial
saberes outros.
Acceso en línea:https://revistas.unc.edu.ar/index.php/intersticios/article/view/9046
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/29558

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