Avanzado

Cultura de la diversidad como eje transformador, desde el ámbito educativo

Es importante reconocer el recorrido que se ha realizado a lo largo de la historia en relación a los diferentes momentos que buscaron incluir o hacer partícipes a determinada población en alguna actividad social; gracias a ello, actualmente el movimiento es significativo; aunque al parecer la dinámi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Quintero Torres, Diana, Prada Silva, Johanna, Morón, Julián Alberto
Otros Autores: Arias Ortiz, Constanza
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:
Education
Pedagogy
Educational needs
Inclusion
Teaching
Investigations
Analysis
Educational inclusion
Educación
Pedagogía
Necesidades educativas
Inclusión
Enseñanza
Investigaciones
Análisis
Cultura de diversidad
Ámbito educativo
Inclusión educativa
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12749/826
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20828

Internet

http://hdl.handle.net/20.500.12749/826
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20828

Ejemplares similares

Historial de Búsqueda
Búsqueda Avanzada
Consejos de búsqueda
Contáctenos

FLACSO Radio

Nació en 2011, como un medio de comunicación radial digital que, desde la pluralidad, y aprovechando el conocimiento y el hacer del profesorado, el estudiantado, el personal administrativo y la sociedad civil, analiza la vida política y cultural, nacional y regional.

Archivo de Lenguas y Culturas del Ecuador

Inicia en el 2010, con la colaboración del Programa de Antropología de FLACSO sede Ecuador y el programa DOBES del Instituto Max Planck de Psicolingüística, en Nijmegen-Holanda.

Grupos de Investigación

Ingresa en este enlace para conocer los Grupos de Investigación de la FLACSO Ecuador

Sistemas de Investigación

Ingresa en este enlace para conocer los sistemas integrados de la FLACSO Ecuador

© FLACSOAndes 2023
https://ror.org/02rz0r794