Contribución de la tecnología PowerPoint® al desarrollo del pensamiento lateral del estudiante de 7°

Esta investigación se refirió a cómo el recurso tecnológico PowerPoint® favorece el desarrollo del pensamiento lateral de los estudiantes del grado 7B del colegio Víctor Manuel Londoño de Vianí Cundinamarca. Se retomaron aspectos de la teoría cognoscitivista y varios proyectos de investigación sobre...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Muñoz Sierra, Luz Myrian
Otros Autores: Martínez Martínez, Mario Alberto
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2020
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12749/7286
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/20227