Procesamiento sensorial auditivo y desempeño en la lectura en niños de segundo grado de educación básica primaria

La capacidad para el aprendizaje de la lectura necesita de la habilidad para discriminar y manipular secuencias fonológicas. En este sentido, algunos estudios sugieren que el adecuado funcionamiento de los mecanismos perceptuales básicos que permiten desarrollar el procesamiento temporal de la infor...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Prada Garzón, Liseth Daniela
Otros Autores: Rosero Pahi, Mario Alberto
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB 2021
Materias:
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12749/12434
http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/19207