Avanzado

Posicionamiento de la Educomunicación en el Centro Cultural Comunitario Leonardo Favio (CCCLF). Caso: Talleres Culturales 2016

El presente artículo reúne los avances del marco teórico del TFG y pretende integrar las perspectivas de la Educomunicación (Aparici, 2010), y del Marketing Cultural (Colbert & Cuadrado, 2007), a través de un abordaje y posterior diseño de estrategias de posicionamiento de los Talleres Cultu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Avalle, María Guadalupe, Tissera, Virginia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Villa María 2016
Materias:
educomunicación
comunicación estratégica
patrimonio
marketing cultural
espacio público
Acceso en línea:https://socialesinvestiga.unvm.edu.ar/ojs/index.php/socialesinvestiga/article/view/39
https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/CLACSO/17631

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