Biblioteca Digital de VanguardiaNuevas concepciones de género en la escuela: un abordaje desde la enseñanza de la gramática y la integración de medios digitales New gender conceptions at school: an approach from the teaching of grammar and the integration of digital media
Resumen En este trabajo presentamos una serie de reflexiones en torno a una experiencia de clase llevada a cabo en un segundo año de la Educación Secundaria Básica para el espacio curricular de Prácticas del Lenguaje y articulada con el uso de tecnologías digitales.Desde una perspectiva etnográfica,...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Dpto. Educación / FCH / UNSL
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://fchportaldigital.unsl.edu.ar/index.php/ARGO/article/view/51 https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/17148 |