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Prácticas experienciales a distancia en la formación de futuros profesores de física : un estudio de caso sobre las prácticas supervisadas
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Mendoza perteneciente al Reino de Chile. las reformas borbónicas
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Las prácticas de enseñanza en el nivel superior : intersección de saberes entre la didáctica general y la didáctica de la lectura y la escritura
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Performance : ¿una categoría que impacta en el umbral de las fronteras entre didáctica general y didácticas específicas?
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Arte-factos y andamios para enseñar lengua y literatura : configuraciones e instalaciones semióticas
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O inventamos o erramos : desafíos didácticos de la formación del profesorado universitario en y para el territorio, en contexto de pandemia
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Las estrategias de enseñanza en virtualidad : tensiones, re-configuraciones y nuevos sentidos
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Perspectivas y categorías didácticas presentes en revistas argentinas de educación : un relevamiento preliminar
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Una mirada introspectiva : vivencias y emociones de docentes de Práctica profesional en tiempos de pandemia
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Trayectorias en pandemia : una experiencia inédita en entornos virtuales con ingresantes al Profesorado de Educación Primaria
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El avance de la frontera sur y la fundación de ciudades
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Coreografías didácticas que promueven experiencias de comprensión disciplinar en entornos presenciales y virtuales
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Puentes de contacto para la continuidad pedagógica : experiencias docentes y culturas digitales en el marco de la pandemia
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Ausencias presentes en la universidad : reflexiones sobre el lugar de la hospitalidad en las didácticas de nivel universitario
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Filosofía en el nivel superior : reflexiones en torno de una propuesta didáctica
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Repensar las prácticas de investigación en tiempos de pandemia : entre continuidades y reconfiguraciones
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Prácticas letradas en los procesos de elaboración de trabajos finales de grado en la Licenciatura en Comunicación Social-UNC durante la pandemia
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