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761
Pensamento pós-moderno e educação física: o marxismo como possibilidade
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762
A educação física e as teorias do conhecimento
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763
Possibilidades da educação física na formação do trabalhador
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764
Epistemologia das concepções abertas no ensino da educação física: o legado de Jean Piaget
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765
Educação sexual: contradições, limites e possibilidades
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766
Educação como adaptação: a experiência segundo John Dewey
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767
O trabalho docente na escola pública e o pensamento educacional de Antonio Gramsci
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768
Educação, hegemonia e formação de dirigentes
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769
Movimento e educação popular em Gramsci
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770
O papel da educação na cooptação ideológica em Gramsci e Freire
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771
Gramsci: os intelectuais e a produção de teoria
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772
Redemocratização e hegemonia: educação política e movimentos populares nos anos 1978-1989
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773
A educação e o prólogo da Genealogia da Moral de Nietzsche
Publicado 2009Enlace del recurso
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774
Crítica, emancipación y educación
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775
A pesquisa em Educação Física no Estado de Sergipe: a produção dos docentes do Ensino Superior
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776
Práxis: trabalho e ideia prática em Hegel
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A importância do ensino de filosofia na formação profissional universitária
Publicado 2019Enlace del recurso
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778
Alguns modos de ver e conceber o ensino da matemática no Brasil
Publicado 2009Enlace del recurso
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779
Resolucion de problemas, evaluacion y enseñanza del calculo p.51-60
Publicado 2009Enlace del recurso
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780
Constituição do Paradigma do Formalismo Pedagógico Clássico em Educação Matemáticap.7-40 (Segunda Parte - p.17-27)
Publicado 2009Enlace del recurso
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