Normas e Assinatura por Ferreira (Mike), Jorgias Alves

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Um (re)encontro com Malba Tahanp.95-102 por Lorenzato, Sérgio

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Editorial - ano 2, n.2 - mar. 1994 p.5-8

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A representação de corpos redondos no ensino da geometriap.13-24 por Pais, Luis Carlos

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Critérios norteadores para a adoção da modelagem matemática no ensino secundário e fundamentalp.47-60 por Baruk, Dionísio

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A concepção de matemática de Augusto Comtep.71-84 por Silva, Circe Mary Silva da

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Expediente por Histedbr, GT

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Editorial por Nascimento, Maria Isabel Moura

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Expediente por Histedbr, GT

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Sobre o ensino primário público por Araujo, José Carlos Souza

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Evaluación de recursos hídricos de Mendoza por Arreghini Méndez, Guillermo Alberto

“…c) Calibración y verificación permanente de datos obtenidos por red telemétrica: campañas de aforos puntuales en ríos, arroyos y canales de la provincia de Mendoza. …”
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A pluriatividade e a reestruturação produtiva: transformações no meio rural da região do “Circuito das Águas Paulista” por Ambrósio, Ana Paula

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Pequenos produtores rurais da região de Araraquara: empreendedorismo, produção de conhecimento e capacitação profissional por Madureira, Gabriel Alarcon

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Trabalho, sindicato e acumulação flexível. Precariedade e nova questão social por Stein, Leila de Menezes

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Sobre o não futuro da humanidade no planeta terra por Arbarotti, Alexsandro Elias

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Editorial - v.5 - n.7 - jan./jun. 1997p.5-6

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Memória e análise da pesquisa acadêmica em educação matemática no Brasi: o banco de teses do CEMPEM/FE - UNICAMP p.55-76 por Fiorentini, Dario

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Editorial - v.4 - n.5 - jan./jun.1996p.5-6

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Logo-tridimensional como estratégia para a exploração de geometria espacialp.25-36 por Baranauskas, Maria Cecília C., Miskulin, Rosana G. S.

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A escola primária noturna na política educacional mineira - 1891/1924 por Nogueira, Vera Lúcia

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