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  1. 441

    El camino persuasivo de los valores en la propaganda televisiva por José Luis Hernández Olmedo

    Publicado 2016
    “…Este artículo analiza la inclusión de valores en los discursos de la propaganda política a partir de los spots televisivos que se emitieron durante las campañas de Elecciones Generales de España en 2008 y 2011. …”
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    artículo científico
  2. 442

    Os Militares e o PCB por Cavagnari Filho, Geraldo Lesbat

    Publicado 2008
    “…Comunicação apresentada por Geraldo Lesbat Cavagnari Filho, coronel da reserva do Exército e pesquisador do Núcleo de Estudos Estratégicos da Universidade Estadual de Campinas – NEE/ UNICAMP, no seminário Centenário de Luís CarlosPrestes, na sessão de 07/05/1998, intitulada Prestes, os militares e o PCB. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  3. 443

    La seguridad y defensa estadounidenses tras la guerra contra el terror por Guillem Colom Piella

    Publicado 2014
    “…Tras una larga guerra contra el terror, dos campañas bélicas y en un contexto de transición estratégica, auge de nuevas potencias regionales y una profunda crisis financiera, Estados Unidos está reconfigurando su estrategia global y su política de seguridad y defensa para mantener su hegemonía política, conservar la supremacía militar y combatir conflictos futuros. …”
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    artículo científico
  4. 444

    A Construção de Identidades Muçulmanas: Um Enfoque Comparativo entre Duas Comunidades Paulistas por Cristina Maria de Castro

    Publicado 2014
    “…Através da aplicação da técnica de observação participante junto à Liga da Juventude Islâmica e aoCentro Islâmico de Campinas, o texto permite observar uma multiplicidade de crenças e práticas islâmicas desenvolvidas em solo brasileiro.…”
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    artículo científico
  5. 445

    Public policies and education regulation: issues under debate por Kadzerski, Chaiane Oliveira

    Publicado 2016
    “…The book published by Editora Mercado de letras - Campinas, SP is a collection of works by researchers from Brazil and other countries, namely Mexico and Portugal. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  6. 446

    El tratamiento informativo de la guerra híbrida de Rusia por Gil, Javier Miguel

    Publicado 2019
    “…El artículo tiene como objetivo analizar el tratamiento informativo que los medios de comunicación han realizado de las campañas de desinformación rusa en un supuesto contexto de guerra híbrida. …”
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    Artículo
  7. 447

    Práticas educativas em museus da educação: algumas experiências por Muller, Christine

    Publicado 2020
    “…Maria Cristina Menezes tem como objetivo apresentar e discutir algumas práticas educativas que estão sendo desenvolvidas no Memorial laboratório de estudos e pesquisas escolares da E.E. Carlos Gomes - Campinas-SP. Uma das escolas em que o projeto mencionado desenvolve pesquisas. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  8. 448

    O desafio da inclusão: buscando caminhos entre os limites e possibilidades da escola por Sá, Andréa Fernandes

    Publicado 2009
    “…Neste sentido, o presente artigo buscou mostrar, através dos estudos e reflexões realizados pelas professoras de Educação Especial de uma escola municipal de Campinas, quais ações, entendidas como ações didático-pedagógicas, que devem ser tomadas dentro e fora de sala de aula visando a promoção da inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  9. 449

    Las mejores prácticas del márketing : casos ganadores de los Premios Effie 2004 por Mayorga Gutiérrez, David, Araujo Azalde, Patricia, Schwalb, María Matilde

    Publicado 2005
    “…La presente publicación trata sobre los casos ganadores de los Premios Effie Oro del año 2004, que fueron otorgados a las siguientes campañas publicitarias: Mimaskot (Alicorp / Leo Burnett), Excedrin (Bristol-Myers Squibb / Mayo FCB), El Trome (Empresa Editora El Comercio / McCann Erickson), Mega Plaza (Administradora Panamericana / Mayo FCB), Sublime Boca Loca (Nestlé Perú / J. …”
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    info:eu-repo/semantics/book
  10. 450

    AUGÉ, MARC. NÃO LUGARES: INTRODUÇÃO A UMA ANTROPOLOGIA DA SUPERMODERNIDADE. por SAADI TOSI, Lamia Jorge

    Publicado 2015
    “…Traduzido para a língua portuguesa por Maria Lúcia Pereira e editado pela EditoraPapirus/Campinas (SP), em 2012, a obra de Marc Augé, professor na École des Hautes Études en Science Sociales, traz ao público brasileiro uma intrigante reflexão sobre o papel daqueles lugares nos quais permanecemos em trânsito, em espera ou apenas de passagem. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  11. 451

    Juventude, Tecnologia e Escola: algumas aproximações por Dirce Djanira Pacheco Zan Violar

    Publicado 2010
    “…Apontamos, a partir de pesquisa realizada em escola pública na cidade de Campinas (SP), possíveis impactos do uso dessas tecnologias na relação destes sujeitos com o conhecimento e a instituição escolar.…”
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    artículo científico
  12. 452

    O Assentamento Rural como Territorialização das Lutas Camponesas por LOPES, JECSON GIRÃO

    Publicado 2013
    “…Palavras-Chave: Assentamento Rural, Camponês, Lutas Camponesas, Territorialização.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  13. 453

    Atitudes (des)favoráveis com relação à matemáticap.45-63 por Castro Gonçalez, Maria Helena C. de, Brito, Márcia Regina Ferreira de

    Publicado 2009
    “…Foram sujeitos desse trabalho 295 alunos do Curso Magist´rio de escolas da Rede Municipal de Campinas e 203 professores de 1º grau de escolas das Redes Municipal e Estadual de Campinas. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  14. 454

    Editorial: English por Santos, Gildenir Carolino, Passos, Rosemary, Souza, Regina Maria

    Publicado 2008
    “…Welcome to the volume 9, issue 2 of ETD: Digital Thematic Education, a publication of the State University of Campinas Education Faculty. It is with immense pleasure that ending the first semester of 2008 we are launching another issue, to contribute a little more with researches and studies of educational field and related areas. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  15. 455

    Participação e projetos políticos: os horizontes da democracia brasileira - Entrevista com Evelina Dagnino por Teixeira, Ana Claudia, Trindade, Thiago Aparecido

    Publicado 2018
    “…Evelina Dagnino é professora da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), instituição a qual se encontra vinculada desde a década de 1970. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  16. 456

    Análise Comparada do Fluxo do Sistema de Justiça para o Crime de Estupro por Joana Domingues Vargas

    Publicado 2007
    “…The article draws on a study I performed on rape cases tried by the court system in Campinas, São Paulo State, and the study by Gary LaFree on rape cases in the United States, based on data in Indianapolis, Indiana. …”
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    artículo científico
  17. 457

    Interfaces of educational policies on scientific production and training of researchers in Latin America por Consaltér, Evandro, Fávero, Altair Alberto

    Publicado 2019
    “…Headquartered in the Graduate Program in Education of the University of Western Santa Catarina - UNOESC, the Network is also linked to the International Group for Studies and Research in Higher Education - GIEPES, based in the State University of Campinas - Unicamp. The work in question brings together texts from researchers from Brazil, Chile, Mexico and Spain. …”
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  18. 458

    DEMOCRACIA, EXCEÇÃO E A POSSIBILIDADE DE GUANTÁNAMO por DAMIN, Cláudio Júnior

    Publicado 2022
    “…O livro Educação e ensino na obra de Marx e Engels é a síntese da terceira e principal parte da tese de livre-docência defendida no ano de 2010, na Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), resultante de pesquisas e estudos desenvolvidos pelo autor durante os últimos anos. …”
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  19. 459
  20. 460

    Agricultura familiar e campesinato: rupturas e continuidade por Wanderley, Maria de Nazareth Baudel

    Publicado 2013
    “…A hipótese proposta é a de que, nas sociedades modernas, mais do que propriamente uma passagem irreversível e absoluta da condição de camponês tradicional para a de agricultor familiar “moderno”, teríamos que considerar, simultaneamente, pontos de rupturas e elementos de continuidade entre as duas categorias sociais. …”
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