Gestión y estrategia: El futuro de la administración pública y de la gestión empresarial. Número 4 (julio-diciembre de 1993)- por Comité Editorial

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Intelectuales y esfera pública. por Rodríguez, Norma Lidia

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Equilibrio presupuestario y la deuda pública en las crisis cambiarias recientes por Malecki, Witold, Zulawska, Urszula

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Discapacidad en México, políticas públicas y protección jurídica por Castañeda Rivas, María Leoba

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Políticas públicas y producciones subjetivas. Accesibilidad y derecho a la salud por D'Agostino, Agustina, Veloz, Julieta

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La implementación de la Nueva Gestión Pública a partir del enfoque neoinstitucionalista: la eficiencia y la legitimidad como mitos por Magallón Díez, María Teresa

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Instrumentalización de la acción pública en educación superior en Argentina: políticas sobre trabajo académico y negociación colectiva por Pérez, Pedro Enrique, Solanas, Facundo

“…Partiendo de las herramientas proporcionadas por el análisis de políticas públicas, se propone el estudio de fuentes documentales para establecer las continuidades y cambios de estos dispositivos. …”
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Análisis y desarrollo del sistema de alta dirección pública en la provincia de Mendoza por Oszlak, Oscar

“…Es posible advertir que las reformas de la alta gerencia pública se han gestado e intensificado en los últimos años, comenzando por los países con servicios civiles más institucionalizados y continuando, de una manera más fragmentada y lenta, hacia otras regiones, como la latinoamericana. …”
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Diagnóstico del maltrato infantil en el municipio de Piedecuesta, Santander: insumo básico para la política pública de prevención por Tarazona Álvarez, Yolanda

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Gestión y estrategia: La nueva administración pública y aspectos problemáticos de la microgestión. Número 7 (enero- junio de 1995)- por Comité Editorial

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Aportes de los estudios filosóficos del "común" y el "sujeto" a la construcción de experiencias educativas de igualdad en escuelas públicas por Albarracín, Delia

“…En este período el equipo se propone aportar a la construcción de experiencias educativas de igualdad en la escuela pública. El marco referencial cuestiona la creencia de que el cultivo de "técnicas de gobierno del yo" sea la única forma de resistir el avance del neoliberalismo. …”
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La eficacia de material del “acceso a internet" como derecho fundamental en el derecho patrio: la inclusión digital y política pública en Brasil por Tomizawa, Guilherme

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Los sentidos y significados de la enseñanza del inglés como lengua extranjera en escuelas secundarias públicas de la ciudad de Mendoza : un estudio cualitativo por Lombardozzi, Loana

“…Este proyecto de investigación pretende indagar sobre los significados de enseñar y aprender inglés en la escuela secundaria pública provincial. Frente a estas demandas del mundo académico universitario y laboral nos interesa preguntarnos en este proyecto como se enseña y se aprende inglés en la escuela secundaria pública provincial y cuál es el nivel de competencia lingüística alcanzada por los alumnos que tienen acceso al idioma a través de ese ámbito educativo luego de haber cursado cinco años con una carga de 3 horas semanales de inglés Por lo tanto partiendo de las teorías de aprendizaje de las lenguas extranjeras, intentaremos en un primer momento, comprender desde qué enfoque de enseñanza del inglés como lengua extranjera (English as a Foreign Language) se posicionan los procesos de enseñanza y aprendizaje que se llevan a cabo en la escuela secundaria pública provincial .También nos preguntaremos qué factores contextuales condicionan o no el aprendizaje del inglés en la escuela pública provincial Por otro lado, nos interesa indagar sobre las representaciones que tienen los docentes de lo que significa aprender un idioma en la escuela secundaria pública ya que en nuestros años de labor como docentes, coordinadores de inglés y asesores pedagógicos observamos cambios en las prácticas pedagógicas de los profesores de inglés en relación con la gestión pública o privada. …”
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NORMAS PARA PUBLICAÇÃO por Editorial, Conselho

“…Os textos enviados para publicação deverão ser apreciados por dois membros do Conselho Consultivo e, em caso de aprovação, deverão ser apreciados por um membro do Conselho Editorial ou outro avaliador devidamente cadastrado no banco de dados da Educação em Revista.…”
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NORMAS PARA PUBLICAÇÃO por Editorial, Conselho

“…Os textos enviados para publicação deverão ser apreciados por dois membros do Conselho Consultivo e, em caso de aprovação, deverão ser apreciados por um membro do ConselhoEditorial ou outro avaliador devidamente cadastrado no banco de dados da Educação em Revista.…”
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La enseñanza de las políticas públicas en América Latina: estado de la situación y desafíos para la ciencia política por Bentancur, Nicolás, Bidegain, Germán, Martínez, Rodrigo

“…El presente artículo tiene como objeto de análisis la enseñanza de las políticas públicas en las licenciaturas de Ciencia Política de 11 países de América Latina. …”
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Reflexões sobre a municipalização da segurança a partir do diagnóstico de segurança pública do município de São Gonçalo (Rio de Janeiro) por Antonio Rafael Barbosa, Gláucia Mouzinho, Roberto Kant de Lima, Edilson Marcio Silva

“…Neste texto buscamos apresentar algumas reflexões sobre a pesquisa desen- volvida pelo Nufep (Núcleo Fluminense de Estudos e Pesquisas) da Universidade Federal Fluminense (UFF) que resultou no diagnóstico de segurança pública e nas diretrizes do plano municipal de segurança pública de São Gonçalo. …”
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FAZER O DESCONHECIDO SER DESCOBERTO NOVOS TALENTOS DA REDE PÚBLICA (RNEC/NT) por Lavínia Schwantes, Paula Corrêa Hennig, Paula Regina Costa Ribero

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OFICINA DE CARTOGRAFIA ESCOLAR NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA: EXPERIÊNCIAS EM ESCOLAS PÚBLICAS DE CAICÓ (RN) por Souza, Sara Fernandes Flor de, Salvador, Diego Salomão Candido de Oliveira, Medeiros, Adynamor Lucena de, Lucena, Macilene Costa

“…Essa oficina foi planejada e desenvolvida por bolsistas de iniciação à docência do PIBID-UFRN-Geografia em escolas públicas de Caicó, envolvendo estudantes matriculados do 6° ao 9° anos do Ensino Fundamental. …”
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Políticas públicas del deporte en Latinoamérica por Rojo, Luiz Fernando, Kopelovich, Pablo, Roitbarg, Germán, Branz, Juan, Garriga Zucal, José, Levoratti, Alejo, Hang, Julia, Hijós, Nemesia, Villena Fiengo, Sergio, Vélez, Beatriz, Jauregui Tobar, Pamela, Pahuacho, Alonso, Benítez González, Líber, Pastorino Barcia, Martina, Fernández Chifflet, Sebastián, Altuve Mejía, Eloy

“…En este libro se encuentra el trabajo de análisis de diferentes políticas públicas del deporte en Latinoamérica. Encontrarán la presencia de Brasil, Argentina, Bolivia, Canadá, Chile, Perú, Uruguay y Venezuela. …”
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