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    Tensiones entre lo público, lo privado y lo estatal en tramas educativas situadas : IV Seminario taller Red de Antropología y Educación, 2018 por Abate Daga, Miriam R., Rodríguez Rocha, Eduardo

    Publicado 2019
    “…En tal sentido, el Área de Investigación Educativa del CEA asumió un papel insustituible en la construcción de la RIAE y en la institucionalización del enfoque Socio-Antropológico Córdoba y en Argentina, a través de la Maestría en Investigación Educativa, el Postítulo en Investigación Educativa y el afianzamiento de línea Socio-Antropológica en el Doctorado en Estudios Sociales de América Latina del CEA. …”
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    Libro
  6. 646

    LA ORGANIZACIÓN RETÓRICA DEL GÉNERO MANUAL A TRAVÉS DE CUATRO DISCIPLINAS: ¿CÓMO SE COMUNICA Y DIFUNDE LA CIENCIA EN DIFERENTES CONTEXTOS UNIVERSITARIOS? por Parodi, Giovanni; Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

    Publicado 2012
    “…Los manuales de Ciencias Sociales y Humanidades se caracterizan por la abstracción, mientras que los manuales de Ciencias Básicas y de la Ingeniería se enfocan en la transmisión del conocimiento declarativo a través de la concreción.…”
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  7. 647

    Orden, Familia y Educación Sexual. Análisis de la trama de sentidos en torno al movimiento #ConMisHijosNoTeMetas en Argentina por Romero, Guillermo

    Publicado 2021
    “…El artículo se propone analizar los sentidos movilizados por la organización #ConMisHijosNoTeMetas en Argentina a partir de la sistematización de las tres páginas oficiales que el grupo posee en la red digital virtual Facebook.El estudio adopta la perspectiva del análisis de contenido temático y se propone un abordaje de tipo inferencial, es decir, partiendo de los componentes estudiados y sus vinculaciones internas, así como de su puesta en relación con datos contextuales a los que dichos elementos refieren explícita y/o implícitamente, se busca reconstruir la trama de significaciones que enmarca la consigna #ConMisHijosNoTeMetas.Este movimiento, de creciente relevancia en distintos países de Latinoamérica, cobró protagonismo en Argentina durante 2018 a partir de su enérgica oposición a un intento de reforma de la ley de Educación Sexual Integral (ESI) vigente desde el año 2006. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  8. 648
  9. 649

    La Fiesta de la Vendimia (Mendoza, Argentina) : un estudio a través de los testimonios de las "Reinas" y las imágenes (1936-1946) por Vásquez, María Gabriela

    Publicado 2017
    “…En esta oportunidad, se busca abordar la Fiesta de la Vendimia de la primera década, es decir, desde 1936 a 1946, a partir de los testimonios orales de las reinas y de documentos visuales para concluir que se trata de fuentes históricas documentales que guardan información valiosa para estudiar la fiesta más importante de los mendocinos.…”
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    Artículo
  10. 650
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    La historia del regreso de Manuel Belgrano por el sur de Misiones y las escuelas a través de un mapa interactivo digital por Vrubel, Natalia Noemí, Romero, Martín Gabriel, Lovato, Brenda, Kucuk, Verónica

    Publicado 2022
    “…Extensionistas, docentes, graduados y estudiantes universitarios desarrollaron un conjunto de actividades vinculadas al turismo verde y patrimonial, la historia regional y local y la arqueología en los sitios ligados al paso de las tropas del General Manuel Belgrano por el territorio de Las Misiones a comienzos del siglo XIX.…”
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    documento de conferencia
  12. 652
  13. 653

    Aquidauana : a baioneta, a toga e a utopia, nos entremeios de uma pretensa revolução por Leite, Eudes Fernando

    Publicado 2021
    “…O livro trata da repressão política em Aquidauana/MT – hoje Mato Grosso do Sul –, enfocando o Golpe militar de 1964 e seus desdobramentos. …”
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    info:eu-repo/semantics/book
  14. 654
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