Mostrando 421 - 440 Resultados de 2,258 Para Buscar 'trova~'
Mostrando 421 - 440 Resultados de 2,258 Para Buscar 'trova~', tiempo de consulta: 2.23s Limitar resultados
  1. 421
  2. 422

    Plan de negocios para tienda de ropa de bebés y niños por Distéfano, Juan Ignacio

    Publicado 2019
    “…En este trabajo de investigación se podrá estudiar la construcción de un plan de negocios para una tienda dedicada a la comercialización de prendas de ropa para bebés y niños en Mendoza, y la viabilidad económica-financiera del negocio proyectado. …”
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  3. 423
  4. 424
  5. 425
  6. 426
  7. 427

    Pan-Darío por Fernandez, Juan Manuel

    Publicado 2016
    Materias: Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  8. 428
  9. 429
  10. 430
  11. 431
  12. 432
  13. 433
  14. 434
  15. 435
  16. 436

    "Aprendizaje del teorema de Pitágoras utilizando la estrategia de modelación a través del uso de applets geométricos" por Arenas Montaño, María del Rosario

    Publicado 2020
    “…Los applets (Bohigas, Jaén y Novell, 2003), secundan al alumno en el proceso de aprender a visualizar figuras geométricas resultado de la demostración de este teorema, de manera vivencial a través de la tecnología; haciendo participe al alumno se su aprendizaje, provocando darles forma a sus creencias, actitudes y a percatarse de la importancia del área para sí mismo y su comunidad…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  17. 437

    Competencia de lectoescritura a través de la narración de cuentos en alumnos de cuarto grado de primaria por Guevara Abelló, Diana Patricia

    Publicado 2020
    “…La presente investigación se desarrolló con metodología cuantitativa, el propósito central es determinar si el uso de la narración de cuentos a través del procesador de textos de Word favorece el desarrollo de la competencia de la lectoescritura en los estudiantes del cuarto grado, debido a que la mayoría del grupo realizan la lectura en forma silábica, se les dificulta la comprensión de textos sencillos y la escritura la desarrollan con ideas desorganizadas e incoherentes que carecen de secuencia y sentido. …”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  18. 438
  19. 439
  20. 440