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    UM CAPÍTULO DA HISTÓRIA DA FORMAÇÃO E DA PROFISSÃO DOCENTE NO BRASIL: O INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DO DISTRITO FEDERAL E SUA HISTORIOGRAFIA por André Luiz Paulilo

    Publicado 2017
    “…O artigo trata da historiografia do movimento educacional brasileiro entre 1920 e 30, especialmente acerca da formação docente. Por um lado, discute a relevância do Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro (ISERJ) para entender o período e o tema. …”
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    artículo científico
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    El cambio curricular en la formación docente : el profesorado en Ciencias de la Educación de los institutos de la provincia de Santa Fe por Delgado, Silvana

    Publicado 2022
    “…El presente trabajo da cuenta del proceso de cambio curricular del Profesorado de Educación Superior en Ciencias de la Educación de los Institutos de Formación Docente de la Provincia de Santa Fe. …”
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    documento de conferencia
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    El rol del maestro coformador en las escuelas primarias en función de la articulación con el trayecto de las prácticas de los institutos formadores por Armas, María Teresa

    Publicado 2022
    “…En las instituciones formadoras, las prácticas de la enseñanza se desarrollan de modo general, en contextos en los que intervienen distintos actores y organizaciones: el practicante, el profesor de práctica de la institución formadora – universidad o instituto superior – profesores de las áreas curriculares y el docente coformador. …”
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    documento de conferencia
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    Investigación y pedagogía en la formación docente por Vargas Rubilar, Natalia Andrea

    Publicado 2017
    “…De acuerdo a lo expresado en normativas nacionales y provinciales, la investigación constituye una función propia de los institutos de educación superior y debe ser considerada como un eje de formación docente. …”
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    documento de conferencia
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    Resiliencia : una concepción para la formación docente por Zozaya, Claudia Elisa, Ferreyra, Analía

    Publicado 2008
    “…Esta ponencia fue presentada en las Decimoséptimas Jornadas Nacionales de RUEDES y Decimoprimer Encuentro de Estudiantes "Nuevas perspectivas del sistema de formación docente", organizado por La Red Universitaria de Educación Especial (RUEDES) y el Instituto para el Desarrollo de Educación Especial de la Facultad Educación Elemental y Especial, de la Universidad de Cuyo, que se desarrolló los días 11 y 13 de septiembre de 2008.…”
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    documento de conferencia
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    Temas de Profesionalización Docente (no. 2 Segunda Época 2019) por Barbié, Álvaro Daniel de Souza, Carro, Silvia, García, María Graciela, Habiaga, Verónica, Iglesias, Daysi, Lerette, Silvy, Moar Torres, María Elena, Pérez Stábile, Selva

    Publicado 2021
    “…Temas de Profesionalización Docente, Segunda Época, es una revista académica de acceso abierto, su objetivo es promover la difusión nacional e internacional de la producción de conocimiento en las diversas áreas de la Formación Docente. …”
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    Revista
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    Análisis comparativo de la aplicación del discurso de las TIC´s en las prácticas pedagógicas del área de tecnología por parte de las docentes de cuarto grado de educación básica primaria del Instituto Técnico Isaías Ardila Díaz de Mogotes, Santander, Colombia por Arenas Díaz, Miguel Ángel

    Publicado 2020
    “…Sin embargo, en algunas de las instituciones educativas de Colombia, y en este caso particular, en el Instituto Técnico Isaías Ardila Díaz (ITIAD) de Mogotes, Santander, a pesar de los adelantos tecnológicos y de los nuevos métodos de apropiación del conocimiento, no se ha realizado un análisis de la adaptación del discurso de las TIC´s en las prácticas pedagógicas de los docentes. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
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    Pantallas (no tan) planas : imaginarios tecnológicos en la formación docente inicial por Colombo, Laura, Bressan, David, Ayciriet, Federico

    Publicado 2022
    “…En el presente trabajo analizamos el imaginario que construyen lo/as ingresantes a las carreras de formación docente inicial sobre las tecnologías digitales y sus alcances retomando emergentes de una experiencia que llevamos adelante en marzo de 2022 en el Instituto Superior de Formación Docente N°19 de la ciudad de Mar del Plata. …”
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    documento de conferencia
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    La formación de profesores de Historia. Las intervenciones didácticas de los estudiantes en los espacios de la práctica docente del I.S.F.D. Nº3 por Santos La Rosa, Mariano

    Publicado 2017
    “…Las problemáticas surgidas durante el desarrollo de las prácticas y las inquietudes manifestadas por los propios estudiantes del Profesorado en Historia del Instituto Superior de Formación Docente Nº3 de la ciudad de Bahía Blanca llevaron a que desde la coordinación de la carrera y junto con los profesores de los EPD II, III y IV nos presentáramos a la convocatoria 2014 de Proyectos Concursables de Investigación Pedagógica realizada por el Instituto Nacional de Formación Docente (INFD).…”
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    info:eu-repo/semantics/conferenceObject