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    EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS : O PAPEL DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS NA CAPACITAÇÃO DOS FUTUROS EDUCADORES por Mayara Lustosa Oliveira, Adriana Maria Antunes, Thiago Lopes Rocha, Simone Maria Teixeira

    Publicado 2011
    “…Foi no sentido de responder este questionamento que demos início ao desenvolvimento desta pesquisa, que analisou as opiniões de acadêmicos dos cursos de Física, Química e Biologia - Licenciaturas, do segundo e do último período de cada curso,a fim de observar qual o pensamento dos mesmos em relação à inclusão educacional e à ausência de disciplinas desta área nos cursos de licenciaturanas universidades públicas federais.…”
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    artículo científico
  2. 242

    Dança e a proposta da transdisciplinaridade na Educação por Marcilio de Souza Vieira

    Publicado 2012
    “…Nos últimos tempos torna-se intrínseca a relação entre o conhecimento da dança na Arte, na Educação Física, na História, na Geografia, na Biologia, enfim, nas diversas áreas do conhecimento da Educação Básica como também nos diversos Temas Transversais que abarcam a dança como proposição. …”
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    artículo científico
  3. 243

    Folklore friulano por Nagy, Arturo

    Publicado 1948
    “…Fil: Nagy, Arturo. Universidad de Bologna …”
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    Artículo
  4. 244

    CONHECIMENTOS E PRÁTICAS EDUCATIVAS SOBRE DENGUE: A PERSPECTIVA DE PROFESSORES E PROFISSIONAIS DE SAÚDE por Sheila Soares de Assis, Denise Nacif Pimenta, Virgínia Torres Schall

    Publicado 2013
    “…Para tal, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com sete professores de Ciências e Biologia de uma escola pública e dezesseis profissionais de saúde de uma unidade próxima à escola selecionada. …”
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    artículo científico
  5. 245

    Perfil de metilación tumoral como biomarcador para cáncer de mama por Roqué, María, Gago, Francisco, Marzese, Diego, Orozco, Javier, Tello, Olga, Vargas Roig, Laura

    Publicado 2010
    “…Facultad de Ciencias Médicas. Laboratorio de Biología Celular y Molecular IHEM-CONICET CCT. …”
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    Artículo
  6. 246

    Mejoramiento genético de clones de álamo : análisis de compuestos orgánicos volátiles en clones de álamo y su relación con el ataque de taladrillo de los forestales (Megaplatipus... por Masuelli, Ricardo Williams

    Publicado 2019
    “…Siendo el álamo la principal especie cultivada de la cual se provee a la industria local de la madera es que los productores y la Asociación de Empresarios Madereros y Afines (ADEMA) junto con la Facultad de Ciencias Agrarias, el Instituto de Biología Agrícola de Mendoza (IBAM), la Dirección Nacional de Desarrollo Foresto Industrial (Secretaría de Agroindustria) y el Instituto de Sanidad y Calidad Agropecuaria Mendoza (ISCAMEN) nos vemos en la necesidad de buscar en conjunto una solución al ataque del taladrillo (Megaplatypus mutatus) que causa importantes detrimentos en la calidad y rendimiento de la madera. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
  7. 247

    Diseño de material educativo en e-learning para la enseñanza de la ciencia a estudiantes de la básica del grado sexto del Cibercolegio UCN. Institución Educativa por Gómez Valencia, Clara Inés

    Publicado 2020
    “…Se ha identificado un bajo nivel de apropiación de los conceptos de las ciencias naturales en los estudiantes del Cibercolegio UCN y se plantea el desarrollo de un proyecto en el cual se busca identificar la causa de este bajo nivel de asimilación, por lo cual se propone diseñar material educativo en e-learning, para el aprendizaje de la biología, que favorezca la calidad de la educación para los estudiantes del grado sexto de básica secundaria del Cibercolegio. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  8. 248
  9. 249

    Tinto joven : Proceso de vinificación por Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Agrarias

    Publicado 2023
    “…A través de una descripción visual de cada fase que abarca desde la viña a la bodega junto con imágenes de los procesos tecnológicos y de laboratorio narrados por una enológa.…”
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  10. 250

    MODELOS E MODELIZAÇÕES NO ENSINO: UM ESTUDO DA CADEIA ALIMENTAR por Alfredo Müllen da Paz, Ilse Abegg, José de Pinho Alves Filho, Vera Lúcia Bahl de Oliveira

    Publicado 2006
    “…Este trabalho aborda o processo de modelização no Ensino de Ciências Naturais, mais especificamente no ensino de Biologia. Primeiramente, abordam-se conceitualmente modelos e modelizações no ensino de ciências. …”
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    artículo científico
  11. 251

    Avaliação de sensores para captação de corrente em um sistema para medição de impedância elétrica em ressonadores piezelétricos por Joseanne, Viana, Francisco Arnold

    Publicado 2018
    “…A medição de impedâncias elétricas é um procedimento bastante comum em laboratórios de Física, química e biologia. Por meio de um procedimento convencional de medições de tensão elétrica em um ci rcuito divisor de tensão pode se determinar a impedância elétrica de um dispositivo qualquer. …”
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    documento de conferencia
  12. 252

    Aprendiendo acerca de las áreas protegidas por Garcés, Sandra

    Publicado 2008
    “…Seguramente la definición más utilizada de Área Protegida es la de UICN (Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza): "Un área de tierra y/o mar especialmente dedicada a la protección y mantenimiento de la biodiversidad biológica y de recursos naturales y culturales asociados, manejados a través de medios legales u otros medios efectivos".…”
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    Artículo
  13. 253

    Caracterización morfológica y comportamiento reproductivo de poblaciones de Solanum Brevicaule del Parque Nacional Los Cardones, Salta, Argentina por Peña Cervera, Macarena Antonella

    Publicado 2020
    “…Contar con conocimiento sobre la biología reproductiva de las poblaciones naturales de ESP es fundamental para comprender los patrones de variación morfológica y molecular de las mismas. …”
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  14. 254

    Lebenssoziologie [sociología de la vida/vitalista]:Georg Simmel en la era de la información por Scott Lash

    Publicado 2003
    “…La teoría de la complejidad de tintes vitalistas supone la auto-causalidad, y por ende la no linealidad, por lo que comparte atributos epistémicos fundamentales con la física, la biología y la ciencia de la información contemporáneas. …”
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    artículo científico
  15. 255
  16. 256

    Geometría analítica : para ciencias e ingenierías por Raichman, Silvia Raquel, Totter, Eduardo

    Publicado 2016
    “…Los contenidos que se estudian en este texto tienen gran variedad de aplicaciones en investigaciones matemáticas, en astronomía, física, química, biología, ingeniería, economía, entre otros. El texto se encuentra dividido en 5 capítulos, cada uno de los cuales cuenta con el desarrollo de contenidos teóricos, ejercicios y problemas de aplicación.…”
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    Textual: Libros
  17. 257

    Aportes al manejo integrado de la cuenca hídrica en Baldes del Rosario (San Juan) : una experiencia de aprendizaje-servicio por Gaviorno, M, Salvioli, L, Damiani, O

    Publicado 2017
    “…La experiencia es parte de la estrategia docente que se viene desarrollando desde el año 2000 en la cátedra de Manejo de Suelos y Recursos Hídricos (plan 1996) y Manejo Integrado de Cuencas Hídricas (plan 2012), perteneciente al quinto año de la Licenciatura en Biología de la UNSJ. La experiencia está coordinada con la asignatura Manejo de Bosques y Pasturas Naturales, y se llevó a cabo en los ciclos lectivos 2016 y 2017 en Baldes del Rosario, localidad del Departamento Valle Fértil. …”
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    documento de conferencia
  18. 258

    Calidad educativa y acreditación por Ortiz, Alba, Vallés, Roberto

    Publicado 2008
    “…Facultad de Ciencias Médicas. Cátedra de Química Biológica …”
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    Artículo
  19. 259
  20. 260

    Influencia de la vid (Vitis vinifera L.) sobre cultivos de cobertura : un modelo biomatemático de la transición de amensalismo a comensalismo por Bageta, Carlos Rubén, Alberto, Marcelo, Sartor, Carmen, Cecconato, Adrián, Bevaqua, Alicia, Tirador, Marta, Garriga, Marcela, Nodaro, Verónica, Quiroga, Alejandro, Uliarte, Ernesto

    Publicado 2018
    “…A partir de datos obtenidos en un ensayo de campo se postuló un modelo estadístico para investigar dicha interacción biológica y se pudo determinar que el sistema vid-cultivo de cobertura cambió de una interacción biológica del tipo comensalismo a otra de amensalismo, siendo la vid la que no se ve afectada. …”
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    Artículo