Trabajo doméstico y migraciones latinoamericanas. Desde Argentina, hallazgos y reflexiones frente a los destinos extrarregionales por Carolina Rosas, Verónica Jaramillo Fonnegra, Albano Blas Vergara

“…Mediante el análisis de encues - ta se estudia la composición del sector doméstico en la última década según la condición migratoria de las ocupadas; posteriormente, por medio de un análisis jurídico, se descri - ben las legislaciones que regulan dicha relación laboral. …”
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Apoio social e saúde entre idosos por Marília P. Ramos

“…A integração social (freqüência de contatos) pode ter efeitos negativos na saúde, mas isto tem de ser medido pela qualidade dos contatos. …”
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Educação Latino-Americana em tempos globalizados por Nelly P. Stromquist

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O campo do patrimônio cultural e a história: itinerários conceituais e práticas de preservação. por Antonio Gilberto Ramos Nogueira

“…A despeito das especificidades dos instrumentos que fundamentam a institucionalização dopatrimônio cultural no Brasil, ainda que olhares apressados tendam a caracteriza-los de ordem conceituale/ou metodológica, em estreita articulação com a dimensão material e imaterial do bem, procuramosevidenciar é que tombamento e registro se inserem na lógica das escolhas e atribuição de valores,segundo as contingências sociais e temporais sob as quais eles se constroem e se localizam. …”
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Crianças e negociações raciais a partir da telenovela Fina Estampa por Lewis, Liana, Nascimento, Emanuele Cristina Santos do

“…Resumo No contexto brasileiro um bem cultural, em particular, a telenovela, se constitui como um campo de representações que, diante de seu poder discursivo, e a partir da apresentação de seus personagens, possui grande contribuição na construção das identidades raciais. …”
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Os princípios norteadores das políticas educacionais e implicações sobre a educação básica por Sartório, Lúcia Ap. Valadares

“…Através da realização de pesquisa qualitativa e levantamento de fontes primárias, organizou-se os dados por descritores e categorias, interpretadas à luz das fontes secundárias e entrevistas, sob o viés lukacsiano. …”
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O acesso à universidade pública no Brasil e a questão social: uma análise dos dados do relatório do vestibular da Universidade Estadual Paulista Julio Mesquita Filho - UNESP por Silva, Hilda Maria Gonçalves da, Ribeiro, Ricardo

“…No Brasil, somente 14,4% dos jovens entre 18 e 24 anos frequentam esse nível de ensino. Se considerarmos que as instituições públicas oferecem apenas ¼ das vagas, pode-se afirmar que estas instituições não chegam a atender nem 4% dos jovens entre 18 e 24 anos. …”
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A construção da carreira docente na educação superior desafios no processo de socialização profissional por Nunes, Dalma Persia Nelly Alves, Malusá, Silvana, Melo, Geovana

“…Objetivamos investigar como ocorre o processo de construção da docência de professores que se encontram em início de carreira na educação superior, bem como registrar e discutir as possíveis dificuldades encontradas por esses profissionais frente a sua prática pedagógica. …”
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Gamificação: modelagem de conteúdos para programas e aplicativos educativos no ambiente da TV digital interativa por Américo, Marcos, Navari, Shelley Costa, Belda, Francisco Rolfsen

“…Por essa razão, é atribuída uma atenção especial ao roteiro, em virtude de se inserir, em sua construção, os elementos que compõem a mecânica e a dinâmica dos jogos. …”
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Motivação e criatividade em matemática: um estudo comparativo entre alunas e alunos de ensino médio por Gontijo, Cleyton Hércules, Fleith, Denise de Souza

Materias: “…Motivação em matemática. Criatividade. Criatividade em matemática. …”
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A história da educação infantil no Brasil: avanços, retrocessos e desafios dessa modalidade educacional por Paschoal, Jaqueline Delgado, Machado, Maria Cristina Gomes

Materias: “…História da Educação. Fontes e Fundamentos. Educação Pública. Educação Infantil…”
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O manual didático Projeto Araribá história no município de Campo Grande, MS (2008) por Centeno, Carla Villamaina

“…Decorrem da análisealgumas conclusões: 1) Foi dada pouca atenção à Guerra da Tríplice Aliança, limitando-sea discuti-la em uma página de conteúdo. 2) Quanto à interpretação utilizada, os autoresusam do ecletismo metodológico; 3) Do ponto de vista do trabalho didático, observa-se asimplificação dos conteúdos; 4) O manual apresenta seções que prometem trabalhar comfontes históricas diversas, mas há predominância de textos elaborados pelos própriosautores; 5) No Guia do Professor são disponibilizadas textos para ampliar e complementaros conteúdos bem como sugestões de leituras e de filmes, mas esses são acessórios aotrabalho didático.…”
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Modelos de história natural: as imagens dos bustos raciais nos museus escolares por Paz, Felipe Rodrigo Contri

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A política de atendimento à infância no Brasil e a atuação dos assistentes sociais nas creches por OLIVEIRA¹, Cirlene Aparecida Hilário da Silva, ANDRADE², Lucimary Bernabé Pedrosa de, ANDRADE³, Maria Ângela Rodrigues Alves de

“…A Constituição de 1988 representou grandes avanços, no que se refere aos direitos sociais e às possibilidades de concretização do Estado de Bem-Estar Social, no Brasil. …”
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EM BUSCA DE SI: A CONSTRUÇÃO DAS ESCOLHAS ESCOLARES NO ENSINO SECUNDÁRIO por José Manuel RESENDE, Maria Manuel VIEIRA, Lia PAPPÁMIKAIL

“…Dado facto de a obrigatoriedade escolar estender-se por um período de tempo cada vez mais longo, a escolaridade é hoje elemento central e constitutivo das biograias juvenis. …”
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DIFICULDADES, ESTRATÉGIAS E CONTRATEMPOS DE UM ESCRITOR NA PRIMEIRA REPÚBLICA: UMA ANÁLISE DA TRAJETÓRIA EDITORIAL DE LIMA BARRETO. por QUEIROZ, Patrícia Regina Cenci

“…Para tanto, recorremos à análise das correspondências do escritor a amigos, editores e jornais, bem como seu diário pessoal e suas impressões de leitura. …”
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PIAGET, DISNEY E O EDUENTRETENIMENTO: POR UMA PSICOLOGIA TRANSPESSOAL DAS ORGANIZAÇÕES por Torriani, Tristan Guillermo

“…A Psicologia Transpessoal das Organizações preocupa-se com o desenvolvimento de indivíduos que podem crescer em equilíbrio físico, emocional, intelectual e espiritual ao longo de sua vida. …”
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Ensaio IV: Um Plano para uma Paz Universal e Perpétua / Essay IV – A Plan for an Universal and Perpetual Peace por Bentham, Jeremy

“…No geral, o autor traça um plano para uma paz universal e perpétua e busca convencer a opinião pública global por meio da imprensa de que ele atenderá ao bem comum de todas as nações civilizadas. …”
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IL CORSO DELLA STORIA COME GRADUALE “EMANCIPAZIONE” DELLA RAGIONE DAL “GREMBO MATERNO” DELLA NATURA. L’ALTERNATIVA KANTIANA A HERDER por LONGO, Mario

“…L’immagine del “grembo materno della natura” da cui la ragione umana si deveemancipare per guadagnare la libertà è usata da Kant in uno scritto polemico contro Herder, Mutmasslicher Anfang der Menschengeschichte (1786), che può essere considerato una risposta al libro decimo delle Ideen zur Philosophie der Geschichte der Menschheit, uscito nel 1785. …”
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RESIDÊNCIAS SECUNDÁRIAS E O ESPAÇO RURAL: MANIFESTAÇÕES E DINÂMICAS NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA por WANDSCHEER, Elvis Albert Robe, LINDNER, Michele, SOUZA, Marcelino de

“…Os resultados demonstram que o fenômeno de residências secundárias afeta em várias dimensões os espaços nos quais manifesta-se, bem como apresenta distinções na relevância das periodicidades dos fluxos, uma vez que divergem em intensidade e heterogeneidade na forma em que atuam no espaço e relacionam-se com o seu entorno.…”
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