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    "Cuenta de agasajos de los Indios Amigos del Sur de Río Cuarto. 1 de junio de 1860 a 15 de abril de 1861” por Tamagnini, Marcela

    Publicado 2014
    “…"Cuenta de agasajos de los Indios Amigos del Sur de Río Cuarto. 1 de junio de 1860 a 15 de abril de 1861”…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  4. 9164

    El campo del saber sobre la lectura y la escritura en la escuela colombiana: Un recorrido por sus prácticas entre 1886 y 1968 por Salazar Andica, Martha Lucía

    Publicado 2021
    “…Es decir vemos cómo el campo de saber sobre la lectura y la escritura se configura y reconfigura en los sucesivos y permanentes encadenamientos circulares del entramado que enreda y teje el corpus teórico, legislativo y práctico del dispositivo como herramienta de análisis y de trabajo. …”
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    Tesis
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  6. 9166

    Obra ambiciosa y completa de la violencia. A propósito del libro Violencia política en Colombia de Fernán González, Ingrid Bolívar y Teófilo Vásquez por Pécaut, Daniel

    Publicado 2021
    “…Crítica sobre el libro "Violencia política en Colombia" de Fernán González, Ingrid Bolívar y Teófilo Vásquez…”
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    info:eu-repo/semantics/publishedVersion
  7. 9167

    NI EL ABRAZO MÁS FUERTE NOS REUNIÓ EN UN SOLO CUERPO: RASTREANDO LA DIÁSPORA INTERSEXUAL A TRAVÉS DEL TIEMPO Y DE LAS CULTURAS por Rodríguez Claveli, Daniel; Universidad Central de Venezuela UCV

    Publicado 2017
    “…En las culturas tanto geográficamente como temporalmente diversas ha existido una variedad de maneras de nombrar y referirse a los cuerpos que hoy en día son conocidos con el nombre de intersexuales. …”
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  8. 9168
  9. 9169
  10. 9170

    Migraciones laborales : sistematización y análisis de las políticas y los marcos de los acuerdos regionales y nacionales adoptados por los países del SICA por Changala, Ricardo

    Publicado 2021
    “…El Secretario General de la ONU afirmo que los Estados tienen el derecho de decidir quién ingresa en sus países pero, una vez que una persona está en un territorio, el país en cuestión tiene que velar por el respeto de los derechos humanos de esa persona, sea cual fuere su condición jurídica. …”
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    info:eu-repo/semantics/book
  11. 9171
  12. 9172
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    A “HISTÓRIA GERAL DA NATUREZA E TEORIA DO CÉUDE IMMANUEL KANT: SUA IMAGEM DE COSMOS E SEU CLAMOR POR UMA GEOGRAFIA FÍSICA por Vitte, Antonio Carlos, Ribas, Alexandre Domingues

    Publicado 2012
    “…DOI 10.12957/tamoios.2012.4520 Em março de 1755, vinha a público, simultaneamente em Leipzig e em Königsberg (e sob a edição de Johann Friedrich Petersen), a “História Geral da Natureza e Teoria do Céu”; opúsculo de Immanuel Kant (1724-1804) – conspícuo e inexcedível filósofo alemão – que exibe a sistematização maior de sua denominada cosmologia pré-crítica. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  14. 9174
  15. 9175

    De la cultura de los estudiantes de los años sesenta a las resistencias juveniles en el tiempo actual del alzamiento contra la globalización por Casanova, Ramón

    Publicado 2007
    “…Trata-se de um notável ensaio sobre as configurações das cidades contemporâneas, por onde os jovens realizam o que o autor chama de seus itinerários e, a partir dos quais forma sua consciência. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  16. 9176

    Entre el discurso y la acción : desafíos, decisiones y dilemas en el marco de la creación del Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social por Trivelli, Carolina, Vargas Winstanley, Silvana

    Publicado 2021
    “…Y, claro, de la misma manera que la pobreza tiene que ser comprendida de manera multidimensional, también la inclusión social tiene un conjunto de aspectos, cuya comprensión es crítica para una implementación exitosa de las políticas públicas necesarias para que todos los peruanos vivamos en una nación de ciudadanos.…”
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    Doc. de trabajo / Informes
  17. 9177

    Resultados del estudio “juventud y exclusión social” : potencialidades y realidad juvenil. Desafíos políticos e institucionales a la luz de los factores de exclusión por Caputo, Luis A., Palau, Marielle

    Publicado 2021
    “…Los objetivos del estudio eran, por un lado, identificar los principales factores que intervienen en procesos de exclusión social que soportan las personas jóvenes en el Paraguay de inicios del siglo XXI, caracterizando y analizando la situación de la juventud en áreas rurales y urbanas con respecto a variables socioeconómicas, restricciones institucionales y aspectos culturales. …”
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    Doc. de trabajo / Informes
  18. 9178
  19. 9179

    Percepciones del estudiantado sobre la democracia y los derechos humanos al finalizar la Educación General Básica: Un estudio desde las aulas de Historia por Carlos Muñoz; Universidad de concepción, Nelson Vasquez, Maria Sánchez; Universidad de Valladolid

    Publicado 2013
    “…Los resultados sugieren que si bien ambas temáticas poseen una cobertura curricular adecuada, su apropiación por parte del estudiantado es bastante dispar. Si bien los estudiantes perciben la democracia como un concepto estático, rígido, estancado en el tiempo, la mayoría de las veces ajeno a la vivencia escolar y más bien propia de otros contextos, consideran que los derechos humanos son fundamentales para garantizar la justicia, la libertad de expresión, el respeto a la diversidad y la vida en comunidad.…”
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