A retórica no teatro camoniano por Pacheco, Nina Barbieri

“…Este artigo analisa os recursos retóricos utilizados por Camões em uma de suaspeças teatrais, O Auto dos Enfatriões. Abordamos a mestria com que Camões constrói o jogodramático, colocando a Retórica a serviço da Poética e extraindo o máximo possível dalinguagem.…”
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ALGUMAS ABORDAGENS TEÓRICAS DO ESPAÇO URBANO E DOS PROCESSOS SÓCIO-ESPACIAIS E A CONTRIBUIÇÃO DE LEFEVBREO por Oliveira, Prissilla Mello de

“…O objetivo deste artigo é destacar a contribuição de Lefebvre para a análise dos processos sócio-espacias urbanos e a importância das representações na teoria crítica do espaço. …”
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O medo que habita o sertão: a presença do Gótico nos contos “À beira do pouso” e “Pelo caiapó velho”, de Hugo de Carvalho Ramos por Carneiro, Fabianna Simão Bellizzi

“…A análise desses dois contos mostra-se relevante por ser pequena a quantidade de pesquisas que abordam a produção de Ramos, principalmente estudos que trazem análises da obra do autor à luz da vertente gótica. …”
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REPRESENTAÇÕES DO ESPAÇO E FRANJAS PIONEIRAS PAULISTAS: UMA REFLEXÃO SOBRE O SILÊNCIO CARTOGRÁFICO por Rodrigues, Guilherme Caruso

“…O presente trabalho aborda o mapeamento efetuado no período da expansão das Franjas Pioneiras no Estado de São Paulo. Partimos do pressuposto de Henri Lefebvre, que traz reflexões importantes do espaço, considerando-o como produto social, guardando inúmeras multiplicidades, portanto, resultado dum processo entrelaçado: de prática espacial, sendo a produção e a reprodução das relações sociais; de representações do espaço, atreladas ao modo de produção, que amarram as relações sociais, impondo uma ordem a estas e os espaços de representação, manifestados por meio dos símbolos das imagens e das significações próprias dadas ao contexto social. …”
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O VERBETE DA MORFOLOGIA NOS DICIONÁRIOS DE LINGUÍSTICA E GRAMÁTICA por Silva, José Pereira da

Materias: “…Morfossintaxe. Flexão. Formação de palavras.…”
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RELEVÂNCIA DAS MUDANÇAS INSTITUCIONAIS RECENTES: UMA APRECIAÇÃO EDUCACIONAL NO BRASIL por Souza, Alberto de Mello e, Ferreira, Léo da Rocha

“…Conclui-se que há um claro sinal de um forte ajuste no ensino superior. …”
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O INTERESSE DO ANTROPÓLOGO: NOTAS METODOLÓGICAS SOBRE PESQUISAS EM TEATRO por Machado, Bernardo Fonseca

Materias: “…Discursos teatrais; Antropologia do teatro; Sistema de classificação; Etnografia…”
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MIGRAÇÕES EM TRAJETÓRIA ENTRE ESTUDANTES AFRICANOS NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NO CONTEXTO DO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO por Blanc, Manuela Vieira, de Aquino, Barbara Vitor, Assis, Renan Lubanco, Rodrigues, Viviane Mozine

“…O presente estudo objetiva uma reflexão acerca dos fluxos imigratórios presentes na Grande Vitória e busca articular como a inserção no ensino superior atravessa ou é atravessada por essa condição, tal como, busca elucidar através de dois interlocutores, como as condições migratórias preexistentes podem refletir na significação do processo migratório, e nos modos de experienciar a nova realidade.…”
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A CONSTRUÇÃO DA PROTEÇÃO AOS REFUGIADOS E SOLICITANTES DE REFÚGIO por Almeida, Denises Manhães de

“…O presente artigo objetiva analisar a construção da proteção aos refugiados e solicitantes de refúgio. Traz o conceito que diferencia os diferentes tipos de migrações, enfatizando o processo de construção da proteção aos refugiados. …”
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Violência doméstica de gênero: desafios para seu enfrentamento no Poder Judiciário por Parizotto., Natalia Regina

Materias: Enlace del recurso
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Pedra no sapato? Reflexões sobre adolescência e processo transexualizador por Vendramini de Souza., Marcela Virgilio

“…Este artigo tem por objetivo tratar o aparecimento de adolescentes que se autodenominam transexuais no Hospital Universitário Pedro Ernesto à procura de inserção no processo transexualizador. …”
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ESTRUTURA TÓPICO-COMENTÁRIO, A TRADIÇÃO GRAMATICAL E O ENSINO DE REDAÇÃO por Cunha, Antônio Sérgio Cavalcante da

“…Este trabalho tem como objetivo expor o que é a estrutura tópico-comentário em português, assim como avaliar os problemas queos docentes do ensino fundamental e médio enfrentam com a presençadesse tipo de construção nas redações escolares, principalmentedevido à falta de informação, consequência da formação deficientedos professores de língua portuguesa.…”
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Entrevista - Laboratório de Psicolinguística Experimental (LAPEX) por Maia, Marcus

Materias: “…Estudos de Linguagem…”
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A TRANSITIVIDADE SEGUNDO A TRADIÇÃO GRAMATICAL E O FUNCIONALISMO por Swander, Alex, Santos, Karla Franco dos

“…O presente artigo tem, por finalidade, confrontar a visão dosmais renomados gramáticos da língua portuguesa acerca da propriedadeTRANSITIVIDADE e o nosso ponto de vista teórico baseadono Funcionalismo Lingüístico norte-americano. …”
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PASSAPORTE DA LEITURA COMO AS CRIANÇAS ENTRAM NO MUNDO DA LINGUAGEM por Martins, Vicente

“…Estudos mais recentes sobre os processos lingüísticos e psicolingüísticosenvolvidos nos processos de aquisição da linguagem das crianças,no período escolar, apontam o reconhecimento das palavras escritascomo o passaporte das crianças para o ingresso no mundo da leitura.Aquelas crianças que reconhecem uma palavra escrita diante umtexto é capaz de desenvolver uma competência discursiva, imprescindívelpara uma boa educação leitora e mais ainda para conviver com osoutros na sociedade do conhecimento.…”
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A ANTIGUIDADE CLÁSSICA NA OBRA DE RICARDO REIS: DA RECENSIO À PROPOSTA DE EDIÇÃO COMENTADA por Pinto, Jorge Henrique Nunes

“…Nas obras de Ricardo Reis, encontramos uma faceta das diversasfontes de influência de Fernando Pessoa profundamente ligadaà cultura clássica, não só no que tange à mitologia, mas tambémao rebuscamento linguístico típico do latim clássico e aos sistemasfilosóficos helênicos que se fazem presentes e claramente notáveis aqualquer leitor atento da obra do heterônimo.…”
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A RELAÇÃO DENOTAÇÃO-CONOTAÇÃO UMA QUESTÃO DE PLURISSIGNIFICAÇÃO IMANENTE por Botelho, José Mario

“…No início do capítulo “Conotações”, do seu Introdução à Semântica:brincando com a gramática, Ilari declara que o seu objetivoé “mostrar que o uso de determinadas palavras e expressões, além dedescrever as realidades de que se fala, cria uma representação do falante,do ouvinte e da interação verbal, que pode ser mais ou menosadequada ao momento”.…”
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ACERCA DA DINAMICIDADE LEXICAL por Manzolillo, Vito Cesar de Oliveira

“…O termo léxico, como grande parte dos termos de cunho científico,provém do grego, mais especificamente da forma lexikón e designa oconjunto – teoricamente infinito – de itens lexicais de um idioma. …”
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ESTRANGEIRISMOS DE LÍNGUA INGLESA (O CASO DOS ANTROPÔNIMOS) por Freitas, Antônio Elias Lima

“…O presente estudo etnográfico, no campo da Onomástica e, em especial,na abrangência da antroponímia de estrangeirismos de língua inglesa,expõe um quadro panorâmico do problema, pespontando toda aregião da Baixada Fluminense (fase I), com as incidências de estrangeirismosobservados em escolas privadas e públicas em níveis diversoscomo Educação Infantil, Ensino para Jovens e Adultos, Ensinos Fundamentale Médio.…”
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O ENSINO DA LITERATURA E SUA RELAÇÃO COM A FORMAÇÃO DE LEITORES EM SALA DE AULA por Nunes, Rachel Fátima dos Santos

“…Este artigo objetiva ampliar as reflexões sobre leitura, literatura e escola, problematizando de que modo é possível desenvolver aulas dinâmicas de literatura, contribuindo para estreitar relações entre o texto literário e o leitor.…”
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