-
41
Beyond Aid: A New Metric for Official Development Assistance Post-2015
Publicado 2013Enlace del recurso
Revistas -
42
Quedar afuera: experiencias y vivencias de los jóvenes que no logran ingresar a la universidad
Publicado 2012“…En este artículo se analizan las experiencias y vivencias de los aspirantes que intentaron ingresar a la licenciatura de Universidad Nacional Autónoma de México que no fueron admitidos y que, a partir de este hecho, participaron en el Movimiento de Aspirantes Excluidos de la Educación Superior (MAES). …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
43
-
44
-
45
Flexible automation and economies of scale in developing countries
Publicado 1996Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
46
-
47
"Aprendizaje del teorema de Pitágoras utilizando la estrategia de modelación a través del uso de applets geométricos"
Publicado 2020Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/masterThesis -
48
-
49
-
50
-
51
Collective imagination of the peasant reserve areas as peace initiative
Publicado 2016Enlace del recurso
Revistas -
52
-
53
Escuelas normales, modelos pedagógicos y nuevas tecnologías, una trilogía para analizar
Publicado 2020Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/masterThesis -
54
-
55
Una relectura de Kant a partir de Foucault y sus consecuencias para la educación
Publicado 2010“…La espiritualidad tal como es entendida por el autor está dada por cierta transformación que debe darse en el sujeto para que sea capaz de conocimiento. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
Artículo revisado por pares -
56
-
57
Migración, una realidad para pensar en la identidad social en la infancia
Publicado 2021Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis -
58
Uso de tecnología informática en el aprendizaje del álgebra con números enteros
Publicado 2020Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/masterThesis -
59
-
60