Mostrando 381 - 400 Resultados de 526 Para Buscar 'Universidade do Estado do Rio de Janeiro'
Avanzado
Mostrando 381 - 400 Resultados de 526 Para Buscar 'Universidade do Estado do Rio de Janeiro', tiempo de consulta: 0.02s Limitar resultados
  1. 381
    A ESCRITA NAS CRENÇAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA EM FORMAÇÃO / The writing of beliefs the Portuguese teacher’s in formation

    A ESCRITA NAS CRENÇAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA EM FORMAÇÃO / The writing of beliefs the Portuguese teacher’s in formation por Sousa, Soraia da Silva

    Publicado 2021
    “…Universidade do Estado do Rio de Janeiro…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  2. 382
    INTERVIEW WITH DEVON WOODS

    INTERVIEW WITH DEVON WOODS por Woods, Devon, Colombo Gomes, Gysele da Silva, Barcelos, Ana Maria Ferreira

    Publicado 2021
    “…Universidade do Estado do Rio de Janeiro…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  3. 383
    Apresentação

    Apresentação por Lima, Graça, Braem, Eloisa Porto Corrêa Allevato, Gens Filho, Armando Ferreira

    Publicado 2017
    “…Universidade do Estado do Rio de Janeiro…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  4. 384
    O ENSINO DE PERÍFRASES VERBAIS E VERBO-NOMINAIS

    O ENSINO DE PERÍFRASES VERBAIS E VERBO-NOMINAIS por Oliveira, Vinicius Maciel de, Esteves, Giselle Aparecida Toledo

    Publicado 2017
    “…Universidade do Estado do Rio de Janeiro…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  5. 385
    GOL – REALIZANDO DESEJOS DE CONSUMO, UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE A “LIBERDADE” E O “QUERER” / Gol – Accomplishing consumer’s wishes, a discursive analysis on “freedom” and “desires”

    GOL – REALIZANDO DESEJOS DE CONSUMO, UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE A “LIBERDADE” E O “QUERER” / Gol – Accomplishing consumer’s wishes, a discursive analysis on “freedom” and “desire... por Araújo, Luciano Luiz, Rosa Correio, Daniela Botti

    Publicado 2017
    “…Universidade do Estado do Rio de Janeiro…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  6. 386
    BERNARDO GUIMARÃES, PARA ALÉM DA ESCRAVA ISAURA / Bernardo Guimarães: beyond A Escrava Isaura

    BERNARDO GUIMARÃES, PARA ALÉM DA ESCRAVA ISAURA / Bernardo Guimarães: beyond A Escrava Isaura por de Souza, Luana Batista

    Publicado 2017
    “…Universidade do Estado do Rio de Janeiro…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  7. 387
    DA PALAVRA AO TRAÇO, DA VIDA À MORTE, DA NÃO CONCESSÃO À EXPERIÊNCIA: INÊS E A POSSIBILIDADE DE ENCONTRO ÉTICO E ESTÉTICO NO LIVRO ILUSTRADO

    DA PALAVRA AO TRAÇO, DA VIDA À MORTE, DA NÃO CONCESSÃO À EXPERIÊNCIA: INÊS E A POSSIBILIDADE DE ENCONTRO ÉTICO E ESTÉTICO NO LIVRO ILUSTRADO por Carvalho, Cristiane Rogério

    Publicado 2017
    “…Universidade do Estado do Rio de Janeiro…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  8. 388
    SOBRE OS AUTORES

    SOBRE OS AUTORES por Revista, Pensares em

    Publicado 2017
    “…Universidade do Estado do Rio de Janeiro…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  9. 389
    SENTIDOS DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS NA SALA DE AULA DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ADICIONAL NO COTIDIANO ESCOLAR DO ALUNO SURDO

    SENTIDOS DAS PRÁTICAS AVALIATIVAS NA SALA DE AULA DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ADICIONAL NO COTIDIANO ESCOLAR DO ALUNO SURDO por JORGE, Eliane Elenice

    Publicado 2013
    “…Universidade do Estado do Rio de Janeiro…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  10. 390
    BOCEJO (2012): LITERATURA (SEM CAFEÍNA) PARA LEITORES BEM ACORDADOS

    BOCEJO (2012): LITERATURA (SEM CAFEÍNA) PARA LEITORES BEM ACORDADOS por Luiz, Fernando Teixeira

    Publicado 2017
    “…Universidade do Estado do Rio de Janeiro…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  11. 391
    APRESENTAÇÃO

    APRESENTAÇÃO por Mendes, Leonardo

    Publicado 2014
    “…Universidade do Estado do Rio de Janeiro…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  12. 392
    CONTRIBUIÇÕES DO ESTUDO DESCRITIVO PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: O VERBO PERDER

    CONTRIBUIÇÕES DO ESTUDO DESCRITIVO PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: O VERBO PERDER por Malacoski, Liliane Alves Santana, Schneider, Keila Mara, Smarsaro, Aucione das Dores

    Publicado 2017
    “…Universidade do Estado do Rio de Janeiro…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  13. 393
    O USO DO PROTÓTIPO DIDÁTICO COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

    O USO DO PROTÓTIPO DIDÁTICO COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA por SILVA, Nelma Teixeira da, SOUZA, Ester Maria Figueiredo

    Publicado 2016
    “…Universidade do Estado do Rio de Janeiro…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  14. 394
    “MORFOLOGIA”: UMA ENTREVISTA COM CLAUDIO HENRIQUES

    “MORFOLOGIA”: UMA ENTREVISTA COM CLAUDIO HENRIQUES por Botelho, José Mario

    Publicado 2017
    “…Universidade do Estado do Rio de Janeiro…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  15. 395
    NAÇÃO E REVOLUÇÃO – GARRETT, ANTERO E EDUARDO LOURENÇO NA BALANÇA DA MODERNIDADE

    NAÇÃO E REVOLUÇÃO – GARRETT, ANTERO E EDUARDO LOURENÇO NA BALANÇA DA MODERNIDADE por Alves, Silvio Cesar dos Santos

    Publicado 2014
    “…Universidade do Estado do Rio de Janeiro…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  16. 396
    A importância do referencial artístico na produção visual: uma análise da ilustração de Henry Clark para Ms. Found in a bottle

    A importância do referencial artístico na produção visual: uma análise da ilustração de Henry Clark para Ms. Found in a bottle por Guedes, Alexandre Linhares, Saraiva, Pedro

    Publicado 2017
    “…Universidade do Estado do Rio de Janeiro…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  17. 397
    OS CONTOS DE FADAS E SEUS RECONTOS POR IMAGENS: A BELA E A FERA, PELO TRAÇO DE RUI DE OLIVEIRA

    OS CONTOS DE FADAS E SEUS RECONTOS POR IMAGENS: A BELA E A FERA, PELO TRAÇO DE RUI DE OLIVEIRA por Perim, Regina Silva Michelli

    Publicado 2017
    “…Universidade do Estado do Rio de Janeiro…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  18. 398
    POESIA E ENSINO: “O QUE SERÁ PARA UMA BORBOLETA REBOCAR UM BATELÃO!”

    POESIA E ENSINO: “O QUE SERÁ PARA UMA BORBOLETA REBOCAR UM BATELÃO!” por Gens Filho, Armando Ferreira

    Publicado 2014
    “…Universidade do Estado do Rio de Janeiro…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  19. 399
    A FORMA DIFÍCIL OU DA ARTEPENSAMENTO EM AMADEO, DE MÁRIO CLÁUDIO / The difficult form or on artthought in Amadeo, by Mário Cláudio

    A FORMA DIFÍCIL OU DA ARTEPENSAMENTO EM AMADEO, DE MÁRIO CLÁUDIO / The difficult form or on artthought in Amadeo, by Mário Cláudio por Souza, Lúcia Melo

    Publicado 2017
    “…Universidade do Estado do Rio de Janeiro…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  20. 400
    (RE)ESCREVER(SE) O PAI - DIAS PERDIDOS, DE LÚCIO CARDOSO

    (RE)ESCREVER(SE) O PAI - DIAS PERDIDOS, DE LÚCIO CARDOSO por Fábio Figueiredo CAMARGO, Marina Couto RIBEIRO

    Publicado 2013
    “…Universidade do Estado do Rio de Janeiro…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article

Herramientas de búsqueda:

Historial de Búsqueda
Búsqueda Avanzada
Consejos de búsqueda
Contáctenos

FLACSO Radio

Nació en 2011, como un medio de comunicación radial digital que, desde la pluralidad, y aprovechando el conocimiento y el hacer del profesorado, el estudiantado, el personal administrativo y la sociedad civil, analiza la vida política y cultural, nacional y regional.

Archivo de Lenguas y Culturas del Ecuador

Inicia en el 2010, con la colaboración del Programa de Antropología de FLACSO sede Ecuador y el programa DOBES del Instituto Max Planck de Psicolingüística, en Nijmegen-Holanda.

Grupos de Investigación

Ingresa en este enlace para conocer los Grupos de Investigación de la FLACSO Ecuador

Sistemas de Investigación

Ingresa en este enlace para conocer los sistemas integrados de la FLACSO Ecuador

© FLACSOAndes 2023
https://ror.org/02rz0r794