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  1. 521
    Las instituciones desde la modernidad keynesiana y el neoliberalismo apuntes para una reflexión sobre la (las) articulaciones entre lo social y lo subjetivo desde la figura de ciudadania

    Las instituciones desde la modernidad keynesiana y el neoliberalismo apuntes para una reflexión sobre la (las) articulaciones entre lo social y lo subjetivo desde la figura de ciud... por Klein, Alejandro, Oliveira, Rita de Cássia da Silva

    Publicado 2012
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  2. 522
    “Notas sobre os alunos internos na Escola Rural D. Silvério, na Fazenda do Rosário” – pela sua diretora dona Iolanda Barbosa

    “Notas sobre os alunos internos na Escola Rural D. Silvério, na Fazenda do Rosário” – pela sua diretora dona Iolanda Barbosa por Rafante, Heulalia Charalo, Lopes, Roseli Esquerdo

    Publicado 2012
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  3. 523
    GOFFMAN, Erving. Manicômios, Prisões e Conventos. Tradução de Dante Moreira Leite. 7ª edição. São Paulo: Editora Perspectiva, 2001.

    GOFFMAN, Erving. Manicômios, Prisões e Conventos. Tradução de Dante Moreira Leite. 7ª edição. São Paulo: Editora Perspectiva, 2001. por Kunze, Nádia Cuiabano

    Publicado 2012
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  4. 524
    A escravidão no livro didático de história: três autores exemplares (1890-1930)

    A escravidão no livro didático de história: três autores exemplares (1890-1930) por Pina, Maria Cristina Dantas

    Publicado 2012
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  5. 525
    Editorial

    Editorial por Nascimento, Maria Isabel Moura

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  6. 526
    O papel dos professores na formação social brasileira: 1827-1889

    O papel dos professores na formação social brasileira: 1827-1889 por Castanha, André Paulo, Bittar, Marisa

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  7. 527
    Ensino e prudência: aspectos essenciais à ética em Santo Tomás de Aquino

    Ensino e prudência: aspectos essenciais à ética em Santo Tomás de Aquino por Oliveira, Terezinha

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  8. 528
    Usos da arqueologia na sala de aula

    Usos da arqueologia na sala de aula por Miller, Tom Oliver

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  9. 529
    Gênero, heroísmo e patriotismo em obras de literatura para crianças

    Gênero, heroísmo e patriotismo em obras de literatura para crianças por Silveira, Rosa Maria Hessel, Bonin, Iara Tatiana

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  10. 530
    FRIGOTTO, Gaudêncio; CIAVATTA, Maria. (orgs.). Teoria e Educação no Labirinto do Capital. 2ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2001.

    FRIGOTTO, Gaudêncio; CIAVATTA, Maria. (orgs.). Teoria e Educação no Labirinto do Capital. 2ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2001. por Silva, Régis Henrique dos Reis

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  11. 531
    O desenvolvimento dos cursos de formação de professores primários na fronteira oeste paranaense: a criação da primeira escola normal secundária pública de Foz do Iguaçu e do Oeste do Paraná

    O desenvolvimento dos cursos de formação de professores primários na fronteira oeste paranaense: a criação da primeira escola normal secundária pública de Foz do Iguaçu e do Oeste... por Bartonelose, Denise Kloeckner

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  12. 532
    O público, o privado e o estado sob a lógica do capital: a expansão do ensino superior no sudoeste do Paraná

    O público, o privado e o estado sob a lógica do capital: a expansão do ensino superior no sudoeste do Paraná por Turmena, Leandro

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  13. 533
    Milton Santos: pensamento global e educação

    Milton Santos: pensamento global e educação por Silva, Renata Lopes da

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  14. 534
    A escola primária noturna na política educacional mineira - 1891/1924

    A escola primária noturna na política educacional mineira - 1891/1924 por Nogueira, Vera Lúcia

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  15. 535
    Educação de jovens e adultos: memórias do grupo escolar noturno Visconde de Nácar em Maringá (1947-1958)

    Educação de jovens e adultos: memórias do grupo escolar noturno Visconde de Nácar em Maringá (1947-1958) por Rodrigues, Adalgisa Silva, Rossi, Ednéia Regina

    Publicado 2012
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  16. 536
    Concepções de arte na educação

    Concepções de arte na educação por Silva, Maria Betânia e, Galvão, Ana Maria de Oliveira

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  17. 537
    Manuais didáticos de história do Brasil no Colégio Pedro II: do império às primeiras décadas da república

    Manuais didáticos de história do Brasil no Colégio Pedro II: do império às primeiras décadas da república por Alves, Gilberto Luiz

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  18. 538
    Da escola isolada ao Grupo Escolar Marechal Rondon de Campo Mourão, PR – 1947 a 1971

    Da escola isolada ao Grupo Escolar Marechal Rondon de Campo Mourão, PR – 1947 a 1971 por Ritt, Cibele Introvini

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  19. 539
    A contribuição de Primitivo Moacyr na história da escola pública ─ as ações imperiais e republicanas

    A contribuição de Primitivo Moacyr na história da escola pública ─ as ações imperiais e republicanas por Oliveira, Luiz Antonio de

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  20. 540
    O alargamento da escolaridade obrigatória para as meninas portuguesas (1960), uma medida legislativa envergonhada: sua representação nos jornais

    O alargamento da escolaridade obrigatória para as meninas portuguesas (1960), uma medida legislativa envergonhada: sua representação nos jornais por Adão, Áurea, Remédios, Maria José

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