Mostrando 341 - 360 Resultados de 858 Para Buscar 'Universidade Estadual de Campinas'
Avanzado
Mostrando 341 - 360 Resultados de 858 Para Buscar 'Universidade Estadual de Campinas', tiempo de consulta: 0.02s Limitar resultados
  1. 341
    To for a philosophical investigation in pandemic times

    To for a philosophical investigation in pandemic times por Costa, Israel Alexandria

    Publicado 2022
    “…Universidade Estadual de Campinas…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  2. 342
    Education, teaching and research: reflections from critical pedagogies of Brazilian education

    Education, teaching and research: reflections from critical pedagogies of Brazilian education por Furtado, Renan Santos, Borges, Carlos Nazareno Ferreira

    Publicado 2022
    “…Universidade Estadual de Campinas…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  3. 343
    Critical Pedagogy in the light of Frankfurt's critical theory

    Critical Pedagogy in the light of Frankfurt's critical theory por Ramalho, Ayza Rafaela Damasceno, Freitas, Isabel Ferreira, Menezes, Anderson de Alencar

    Publicado 2022
    “…Universidade Estadual de Campinas…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  4. 344
    Thinking about a decolonial science education based on the poetry eu-mulher by Conceição Evaristo

    Thinking about a decolonial science education based on the poetry eu-mulher by Conceição Evaristo por Araújo, Bárbara Simões Barreto de, Rocha, Davi Maia, Vieira, Fábio Pessoa

    Publicado 2021
    “…Universidade Estadual de Campinas…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  5. 345
    Women's representations and struggles for emancipation through education and writing

    Women's representations and struggles for emancipation through education and writing por Silva, Cassandra Rúbia Marques da, Bastos, Luciene Maria Bastos

    Publicado 2021
    “…Universidade Estadual de Campinas…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  6. 346
    Educational processes in and out of school: reflections on multiculturalism

    Educational processes in and out of school: reflections on multiculturalism por Urban, Samuel Penteado

    Publicado 2022
    “…Universidade Estadual de Campinas…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  7. 347
    Paul Ricoeur, education and teaching: a reflection based on Novaski

    Paul Ricoeur, education and teaching: a reflection based on Novaski por Sousa, Thiago Luiz de

    Publicado 2022
    “…Universidade Estadual de Campinas…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  8. 348
    The amerindian heterotopia and the resistance against the Brazilian ethnocide

    The amerindian heterotopia and the resistance against the Brazilian ethnocide por Silva, Gustavo Ruiz da

    Publicado 2022
    “…Universidade Estadual de Campinas…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  9. 349
    Devaluation and professional teacher fulfillment: philosophy teachers' perceptions

    Devaluation and professional teacher fulfillment: philosophy teachers' perceptions por Gabriel, Fábio Antonio, Pereira, Ana Lúcia

    Publicado 2022
    “…Universidade Estadual de Campinas…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  10. 350
    Complaint through multimodal genres: oppression in the educational process in times of pandemic

    Complaint through multimodal genres: oppression in the educational process in times of pandemic por Loureiro, Kelly de Melo Nogueira, Barros, Adriana Lúcia de Escobar Chaves de

    Publicado 2022
    “…Universidade Estadual de Campinas…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  11. 351
    Paulo Freire's contributions to the intertwining of voices in critical English language teaching

    Paulo Freire's contributions to the intertwining of voices in critical English language teaching por Leite, Patrícia Mara de Carvalho Costa, Oliveira, Ana Cláudia Turcato de, Souza, Andréa Santana Silva e

    Publicado 2022
    “…Universidade Estadual de Campinas…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  12. 352
    Human rights in focus from Paulo Freire's thought: interpersonal dialogues

    Human rights in focus from Paulo Freire's thought: interpersonal dialogues por Amaral, Manoel Francisco do

    Publicado 2022
    “…Universidade Estadual de Campinas…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  13. 353
    Editorial: Paulo Freire: philosophy, education and language teaching as a human right

    Editorial: Paulo Freire: philosophy, education and language teaching as a human right por Gamboa, Silvio

    Publicado 2022
    “…Universidade Estadual de Campinas…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  14. 354
    Saberes aritméticos nos Programas de Ensino dos Grupos Escolares catarinenses: período 1911-1946

    Saberes aritméticos nos Programas de Ensino dos Grupos Escolares catarinenses: período 1911-1946 por Souza, Thuysa Schlichting de, Costa, David Antonio da

    Publicado 2016
    “…Universidade Estadual de Campinas…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  15. 355
    Testes aritméticos no cotidiano da Escola Normal de Casa Branca

    Testes aritméticos no cotidiano da Escola Normal de Casa Branca por Pinheiro, Nara Vilma Lima

    Publicado 2016
    “…Universidade Estadual de Campinas…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  16. 356
    O PNE e a articulação da pós-graduação com a educação básica

    O PNE e a articulação da pós-graduação com a educação básica por Nacarato, Adair Mendes

    Publicado 2016
    “…Universidade Estadual de Campinas…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  17. 357
    Written reflective teachers teaching math while developed products educational, collectively

    Written reflective teachers teaching math while developed products educational, collectively por Sousa, Mariado do Carmo de

    Publicado 2016
    “…Universidade Estadual de Campinas…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  18. 358
    The sharing of formative practices in school mathematics by literacy teachers

    The sharing of formative practices in school mathematics by literacy teachers por Grando, Regina Célia, Nacarato, Adair Mendes

    Publicado 2016
    “…Universidade Estadual de Campinas…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  19. 359
    National education plan and teaching condition For an ontology of teaching work

    National education plan and teaching condition For an ontology of teaching work por Santos, Vinício de Macedo

    Publicado 2016
    “…Universidade Estadual de Campinas…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  20. 360
    Tasks, communication and mathematical reasoning: teachers’ professional learning in lesson studies

    Tasks, communication and mathematical reasoning: teachers’ professional learning in lesson studies por Quaresma, Marisa, Ponte, João Pedro da

    Publicado 2016
    “…Universidade Estadual de Campinas…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article

Herramientas de búsqueda:

Historial de Búsqueda
Búsqueda Avanzada
Consejos de búsqueda
Contáctenos

FLACSO Radio

Nació en 2011, como un medio de comunicación radial digital que, desde la pluralidad, y aprovechando el conocimiento y el hacer del profesorado, el estudiantado, el personal administrativo y la sociedad civil, analiza la vida política y cultural, nacional y regional.

Archivo de Lenguas y Culturas del Ecuador

Inicia en el 2010, con la colaboración del Programa de Antropología de FLACSO sede Ecuador y el programa DOBES del Instituto Max Planck de Psicolingüística, en Nijmegen-Holanda.

Grupos de Investigación

Ingresa en este enlace para conocer los Grupos de Investigación de la FLACSO Ecuador

Sistemas de Investigación

Ingresa en este enlace para conocer los sistemas integrados de la FLACSO Ecuador

© FLACSOAndes 2023
https://ror.org/02rz0r794