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  1. 261
    O conceito de práxis e a crítica da ética normativa segundo Gyorgy Lukács

    O conceito de práxis e a crítica da ética normativa segundo Gyorgy Lukács por Cressoni, Andre Goes

    Publicado 2011
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  2. 262
    O novo plano de direitos humanos e a questão do trabalho no Brasil

    O novo plano de direitos humanos e a questão do trabalho no Brasil por Nunes, César Augusto Ribeiro

    Publicado 2011
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  3. 263
    História da educação do tempo presente: bases teórico-metodológicas

    História da educação do tempo presente: bases teórico-metodológicas por Scocuglia, Afonso Celso

    Publicado 2011
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  4. 264
    Fenomenologia, ética e educação: uma análise a partir do pensamento de Husserl

    Fenomenologia, ética e educação: uma análise a partir do pensamento de Husserl por Peixoto, Adão José

    Publicado 2011
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  5. 265
    Existe vida inteligente na escola

    Existe vida inteligente na escola por Santos, Eliane Tassi dos

    Publicado 2011
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  6. 266
    As Reações aos Pós-modernismos

    As Reações aos Pós-modernismos por Sánchez Gamboa, Silvio Ancizar, Chaves-Gamboa, Márcia, Silva, Régis Henrique dos Reis

    Publicado 2010
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  7. 267
    Pensamento pós-moderno e educação física: o marxismo como possibilidade

    Pensamento pós-moderno e educação física: o marxismo como possibilidade por Both, Vilmar José, Souza, Maristela da Silva, Baccin, Ecléa Vanessa Canei

    Publicado 2010
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  8. 268
    A educação física e as teorias do conhecimento

    A educação física e as teorias do conhecimento por Saladini, Ana Cláudia, Fogaça Júnior, Orlando Mendes, Montoya, Adrian Oscar Dongo

    Publicado 2010
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  9. 269
    Possibilidades da educação física na formação do trabalhador

    Possibilidades da educação física na formação do trabalhador por Santos, Jorge Oliveira dos

    Publicado 2010
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  10. 270
    O professor de educação física na escola: os saberes para o ensino

    O professor de educação física na escola: os saberes para o ensino por Cesário, Marilene, Reali, Aline Maria de Medeiros Rodrigues

    Publicado 2010
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  11. 271
    Epistemologia das concepções abertas no ensino da educação física: o legado de Jean Piaget

    Epistemologia das concepções abertas no ensino da educação física: o legado de Jean Piaget por Lira Neto, Joaquim Francisco de

    Publicado 2010
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  12. 272
    Educação sexual: contradições, limites e possibilidades

    Educação sexual: contradições, limites e possibilidades por Bonfim, Cláudia Ramos de Souza

    Publicado 2010
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  13. 273
    TENDÊNCIAS INVESTIGATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA

    TENDÊNCIAS INVESTIGATIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA por Silva, Luis Carlos Lemos da, Gonzaga, Amarildo Menezes

    Publicado 2010
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  14. 274
    Educação como adaptação: a experiência segundo John Dewey

    Educação como adaptação: a experiência segundo John Dewey por Matos, José Claudio Morelli

    Publicado 2010
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  15. 275
    Gramsci, o "folclore" e o dia 22 de agosto: observações impertinentes

    Gramsci, o "folclore" e o dia 22 de agosto: observações impertinentes por Ciacchi, Andrea

    Publicado 2010
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  16. 276
    O trabalho docente na escola pública e o pensamento educacional de Antonio Gramsci

    O trabalho docente na escola pública e o pensamento educacional de Antonio Gramsci por Souza, Luiz Aparecido Alves de

    Publicado 2010
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  17. 277
    Práxis e educação em Gramsci

    Práxis e educação em Gramsci por Baptista, Maria das Graças de Almeida

    Publicado 2010
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  18. 278
    Educação, hegemonia e formação de dirigentes

    Educação, hegemonia e formação de dirigentes por Gagno, Roberta Ravaglio, Schelesener, Anita Helena, Furtado, Andréa Garcia

    Publicado 2010
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  19. 279
    Movimento e educação popular em Gramsci

    Movimento e educação popular em Gramsci por Feitoza, Ronney da Silva

    Publicado 2010
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  20. 280
    Política, cultura e hegemonia na sociedade civil: uma leitura gramsciana

    Política, cultura e hegemonia na sociedade civil: uma leitura gramsciana por Santos, Wilson da Silva

    Publicado 2010
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