Investigating gender violence in latin america and the caribbean: a small literature review (2017-2019) por Monteiro, Solange Aparecida de Souza, Silva, Claudionor Renato da, Ribeiro, Paulo Rennes Marçal

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BNC-Education and the Continuing Education of teachers por Nogueira, Adrinelly Lemes, Borges, Maria Célia

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Education management strategies and equity: the case of the program ‘literacy at the right age’ (mais PAIC) por Cruz, Maria do Carmo Meirelles Toledo, Farah, Marta Ferreira Santos, Ribeiro, Vanda Mendes

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Aspects of school management and the triad teaching, research and extension por Monteiro, Jaeder Araujo

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High School with Technological Intermediation (EMITec): analysis of the curriculum proposal por Carneiro, Eudite Fernandes, Eugenio, Benedito Gonçalves

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Reflections about black education in Brazil: an approach for black women por Lima, Adaíles Aguiar, Custódio, Elivaldo Serrão

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Large-scale evaluation and Common National Curriculum Base (BNCC): dimensions of the policy of containment and release in Brazil por Gonçalves, Amanda Melchiotti, Guerra, Dhyovana, Deitos, Roberto Antonio

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From inclusive laws to social practices within a society for all por Tavares, Aureliana da Silva, Rodrigues, Janine Marta Coelho

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Gender and sexuality in formation of teacher: a mapping of research between North and Northeast por Cardoso, Lívia de Rezende, Bertoldo, Tássia Alexandre Teixeira, Santos, Linda Brasil de Azevedo

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Students perception on school coexistence: a study on contributions of Support Systems between Equals (sais) in brazilian and spanish school institutions por Tognetta, Luciene Regina Paulino, Avilés, José Maria Martínez, Souza, Raul Alves de, Duarte, Lídia Morcelli, Nadai, Sandra Trambaiolli de

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Pedagogy of the oppressed body as a way to child's body literacy por Correia, Mesaque Silva

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Initial teacher training: meanings and singularities of scientific initiation as a science policy por Azevedo, Tereza Hortencia da Silva, Nascimento, Marilene Batista da Cruz, Lopes, Julita Batista da Cruz

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Child sexuality: relationship between Sex Education and gender identity por Oliveira, Maria Fernanda Celli de, Muzzeti, Luci Regina

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Childhood education and public politics in Brazil: views and reflections por Carneiro, Maria Angela Barbato

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Challenges of management in the schools of waters por Nozu, Washington Cesar Shoiti, Rebelo, Andressa Santos, Kassar, Mônica de Carvalho Magalhães

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Evaluative methodology of compliance with the competences of students oriented towards the graduation profile por Aravena, Margarita, Berrios, Alejandro, Figueroa, Viana Ulda

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Challenges and perspectives of students with visual impairment in higher education: analysis of scientific production por Costa, José Aparecido da, Madruga, Rosely dos Santos, Anache, Alexandra Ayach, Sebastian-Heredero, Eladio

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Professional stories: formation policies and teachers' formative pathways por Gondinho, Marta Rochelly Ribeiro, Oliveira, Luisa Xavier de, Martins, Maria da Conceição Rodrigues

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The childhood place in fashion editorials: an analysis on the adultization of children in the consumer society por Oliveira, Marta Regina Furlan de, Silva, Larissa Delgado Bueno da, Paschoal, Jaqueline Delgado

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A study on swing from visions provided by members of a virtual community of liberal sexual behavior por Gomez, Fernanda, Ribeiro, Paulo Rennes Marçal, Custódio, Vagner Sérgio

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