A escola moderna em comparação com a dos antigos: apontamentos introdutórios para (re)pensarmos a escola na atualidade por e Raphael Guazzelli Valerio, André Campos de Camargo

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La enseñanza de la filosofía más allá de un problema filosófico por Colella, Leonardo

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LA CREACIÓN DEL SÍ MISMO HOMOSEXUAL por René Barffusón, Sergio; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

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LO MÁS HONDO por Puchet, Enrique; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

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UNAMUNO Y LAS BIBLIOTECAS, LAS ACADEMIAS DE ARTE, LAS ASOCIACIONES INFANTILES Y LOS MOVIMIENTOS RELIGIOSOS EN CUANTO INSTANCIAS EDUCATIVAS por Maroco dos Santos, Emanuel José; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

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UNA APROXIMACIÓN A LA BILDUNG DESDE UNA PERSPECTIVA HERMENÉUTICA por Morena, Soledad Rodríguez; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

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DISTANCIA Y RELACIÓN PEDAGÓGICA. VARIACIONES E INTERROGANTES DESDE EL PROGRAMA MAESTROS COMUNITARIOS DE URUGUAY por Bordoli, Eloísa; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

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¿Por qué queremos ser ciencia? por Ibiñete, Paula; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

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La fotografía en la filosofía de la diferencia por Mostafa, Solange, Manini, Mirian Paula

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El maestro ignorante y la tradición republicana: un juego de opiniones sobre la igualdad por Fernández Pavlovich, Marcelo; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

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Foucault e a espiritualidade como o real da filosofia: do ultrapassamento de si ao ultrapassamento do mundo por Filordi de Carvalho, Alexandre

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De las prácticas de si a la ofrenda de si – En las trillas de la formación humana por Verónica Pascucci, Maria

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Lugar de la espiritualidad en psicoanálisis. Clínica filosófica y psicoanálisis. por María Fernández Caraballo, Ana

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O Gymnasio Leopoldinense/MG e as mudanças em sua infraestrutura: o processo de construção de um projeto educativo (1906-1926) por Rezende de Oliveira, Paloma; Pontficia Universidad Católica, Rio de Janeiro.

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Educar por castigo ou prêmio? Estudo das prescrições de escolas católicas para a formação do "bom aluno", vigilante e temente a Deus. por Quirino Piñas, Raquel; Documentalista do Memorial do Colégio Marista Arquidiocesano, Zuquim Braghini, Katya; Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

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Políticas y Estéticas en la Historia de la Educación por Galak, Eduardo; UBA, Southwell, Myriam; CONICET/UNLP

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Pensar el cuerpo por Mauricio, List, coordinador, Muñiz García, Elsa Ernestina, coordinadora

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Nuevas ideas; viejas creencias : la cultura mexicana hacia el siglo XXI por Alegría de la Colina, Margarita, coordinadora, Muñiz García, Elsa Ernestina, coordinadora, Gómez Carro, Carlos, coordinador, Sánchez Guevara, Graciela, coordinadora, Bernal Alanis, Tomás, coordinador

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La obra de Joaquín Arcadio Pagaza ante la crítica por López Mena, Sergio, compilador

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Más de 500 años de cultura en México por Granillo Vázquez, Lilia, coordinadora

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