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  1. 521
    Cuando el sujeto de la enunciación es un "parrhesiastés"

    Cuando el sujeto de la enunciación es un "parrhesiastés" por Carabelli, Patricia

    Publicado 2009
    “…Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la República…”
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  2. 522
    “La inquietud de sí” en el pensamiento de J. E. Rodó: una luz para aprender a envejecer.

    “La inquietud de sí” en el pensamiento de J. E. Rodó: una luz para aprender a envejecer. por Maya, Susana

    Publicado 2009
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  3. 523
    Umberto Eco: Algunas observaciones sobre un Nuevo Realismo

    Umberto Eco: Algunas observaciones sobre un Nuevo Realismo por de los Santos, Adriana

    Publicado 2013
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  4. 524
    Traducción ─ BRÉHIER: LOGOS ESTOICO, VERBO CRISTIANO, RAZÓN CARTESIANA

    Traducción ─ BRÉHIER: LOGOS ESTOICO, VERBO CRISTIANO, RAZÓN CARTESIANA por Puchet, Enrique

    Publicado 2012
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  5. 525
    Resenha ─ Pedagogia do Risco, de Silvio Gallo

    Resenha ─ Pedagogia do Risco, de Silvio Gallo por Figueiredo, Gláucia

    Publicado 2012
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  6. 526
    LA FORMACIÓN HUMANA DESDE UNA PERSPECTIVA FILOSÓFICA: INQUIETUD, CUIDADO DE SÍ Y DE LOS OTROS, AUTOCONOCIMIENTO. COMENTARIOS DEL LIBRO DE LA DRA. ANDREA DÍAZ GENIS

    LA FORMACIÓN HUMANA DESDE UNA PERSPECTIVA FILOSÓFICA: INQUIETUD, CUIDADO DE SÍ Y DE LOS OTROS, AUTOCONOCIMIENTO. COMENTARIOS DEL LIBRO DE LA DRA. ANDREA DÍAZ GENIS por Barraco Mastrángelo, Natalia

    Publicado 2016
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  7. 527
    Carne, deseo, cultura. Reflexiones antropológicas sobre la sexualidad, CONACULTA/IVEC/GEV, México, 2013. ISBN: 978-607-9038-76-2 Autora: Rosío Córdova Plaza

    Carne, deseo, cultura. Reflexiones antropológicas sobre la sexualidad, CONACULTA/IVEC/GEV, México, 2013. ISBN: 978-607-9038-76-2 Autora: Rosío Córdova Plaza por Barffusón, René

    Publicado 2017
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  8. 528
    ggg

    ggg por Díaz Genis, Dra. Andrea; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

    Publicado 2012
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  9. 529
    Exemplo

    Exemplo por Díaz Genis, Dra. Andrea; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

    Publicado 2012
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  10. 530
    A DANIFICAÇÃO DA FORMAÇÃO A PARTIR DE NIETZSCHE E ADORNO

    A DANIFICAÇÃO DA FORMAÇÃO A PARTIR DE NIETZSCHE E ADORNO por dos Remédios de Brito, Maria

    Publicado 2012
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  11. 531
    A FILOSOFIA CÍNICA E AS PERSPECTIVAS ECOLOGISTAS EM EDUCAÇÃO

    A FILOSOFIA CÍNICA E AS PERSPECTIVAS ECOLOGISTAS EM EDUCAÇÃO por Barchi, Rodrigo

    Publicado 2012
    “…Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la República…”
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  12. 532
    Estética en la Educación Superior uruguaya. El caso de la formación de arquitectos. Facultad de Arquitectura, Universidad de la República (1906-2010). Medio siglo de presencia, medio siglo de olvido.

    Estética en la Educación Superior uruguaya. El caso de la formación de arquitectos. Facultad de Arquitectura, Universidad de la República (1906-2010). Medio siglo de presencia, med... por Sangronis, Angélica

    Publicado 2012
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  13. 533
    Educação aristocrática e o perfil do educador

    Educação aristocrática e o perfil do educador por Mendonça y Felipe Adaid, Samuel

    Publicado 2012
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  14. 534
    El árbol en la confluencia de la poética y la antropología de lo imaginario

    El árbol en la confluencia de la poética y la antropología de lo imaginario por Lapoujade, María Noel

    Publicado 2013
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  15. 535
    Das alianças entre Pedagogia e Filosofia: dinâmica variabilística e precursor sombrio

    Das alianças entre Pedagogia e Filosofia: dinâmica variabilística e precursor sombrio por Figueiredo, Gláucia

    Publicado 2013
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  16. 536
    Do ensino como re-existência: estar fora e dentro ao mesmo tempo. viajar sem sair do lugar

    Do ensino como re-existência: estar fora e dentro ao mesmo tempo. viajar sem sair do lugar por Lima Aspis, Renata

    Publicado 2013
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  17. 537
    Cartas, conselhos e conversação em Montaigne

    Cartas, conselhos e conversação em Montaigne por Cristina Theobaldo, Maria; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

    Publicado 2014
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  18. 538
    Educação do gosto como formação moral no Émile de Rousseau

    Educação do gosto como formação moral no Émile de Rousseau por A. Dalbosco, Claudio; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

    Publicado 2014
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  19. 539
    Un modelo de educación para niños y niñas con discapacidad intelectual

    Un modelo de educación para niños y niñas con discapacidad intelectual por y Máximo Rodrigo Núñez, Ángela de Sosa Vaz; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

    Publicado 2014
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  20. 540
    “Alienação social” e “sociedade do espetáculo”: os processos de formação do jovem no Ensino Médio

    “Alienação social” e “sociedade do espetáculo”: os processos de formação do jovem no Ensino Médio por Janaina Tavares Nóbrega, Juliana

    Publicado 2014
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