Líneas de investigación: El discurso de tipo social

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Comprensión lectora: trabajo de campo con alumnos

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Niños con discapacidades y en medios desfavorables en relación con el lenguaje

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Ontogénesis del lenguaje : trabajo en conjunto Universidad de Limoges - UNCU

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Marco teórico e hipótesis central : teoría de la enunciación y descontextualización del lenguaje

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Metodología de trabajo: Test de Darró

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Sistema de la lengua

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Discurso verbal y audiovisual

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Teoría del conocimiento de Umberto Eco

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La competencia discursiva y metadiscursiva de los alumnos que finalizan el Primer Ciclo de EGB común y especial

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Metodología : habilidades discursivas y metadiscursivas en niños

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Desarrollo metodológico: modelos sociocognitivos

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Reflexiones lingüísticas

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¿Cómo se enseña?

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Falencias de la alfabetización

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Trabajo de campo: colectivo y en díadas

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Evaluación de los resultados

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Continuidad y difusión de la investigación

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El discurso de tipo social por Gómez de Erice, María Victoria

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La competencia discursiva y metacursiva de los alumnos que finalizan EGB1 común y especial por Ortega de Hocevar, Susana Estela, Gutiérrez, Cristina

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