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    Estudio genómico de las HSPs en cáncer de mama : variación del número de copias del ADN y expresión, implicancias biológicas y pronósticas por Zoppino, Felipe Carlos Martín

    Publicado 2019
    “…En el presente estudio evaluaremos el estado genómico de las HSPs, para ello tendremos en cuenta las variantes del número de copias (CNV) y el perfil mutacional. Los CNV son segmentos de ADN mayores de 1 kilobases que divergen contra un genoma de referencia. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
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    Las narraciones populares como recurso para el fortalecimiento de habilidades lectoras en estudiantes del grado tercero del colegio Gonzalo Jiménez Navas del municipio de Floridablanca, Santander por Sierra López, Ingrid Patricia, Prada Hernández, Jairo

    Publicado 2020
    “…Este proyecto tiene como motivo principal generar una propuesta pedagógica que permita fortalecer las habilidades lectoras de los estudiantes del grado tercero del colegio Gonzalo Jiménez Navas, a través de la implementación de talleres literarios basados en narraciones populares, más específicamente el cuento, la fábula, el mito y la leyenda. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
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    CONTRA A SOCIOLOGIA PÚBLICA: será ela a melhor forma de tornar a Sociologia relevante? por H. Turner, Jonathan

    Publicado 2010
    “…PALAVRAS-CHAVE: sociologia radical, ciência, engenharia, prática, teoria sociológica.AGAINST PUBLIC SOCIOLOGY: not the best way to make Sociology relevant Jonathan H. Turner The widespread reception of the call for a public sociology confirms the discipline almost desperate desire to be relevant to the big social issues of time. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    La tradición oral como estrategia pedagógica para desarrollar la lectura y escritura en los estudiantes de tercero, cuarto y quinto grado, del CER Curpagá del municipio de Cácota por Flórez Duque, José Heriberto, Velazco Suárez, Luis Enrique

    Publicado 2020
    “…Este trabajo de investigación se elaboró para desarrollar la lectura y escritura de los estudiantes de Tercero, Cuarto y Quinto Grado del CER CURPAGÁ, del municipio de Cacota, a través de la Tradición Oral. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
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    Método de Pólya como estrategia pedagógica para fortalecer la competencia resolución de problemas matemáticos con operaciones básicas en estudiantes de los grados tercero y cuarto del Colegio Municipal Aeropuerto por Meneses Espinal, María Luisa, Peñaloza Gelves, Doris Yaneth

    Publicado 2020
    “…Esta investigación se centró en la aplicación del método de Pólya como estrategia para fortalecer la resolución de problemas con operaciones básicas en estudiantes de los grados tercero y cuarto de primaria de la institución educativa del Colegio Municipal Aeropuerto, utilizando un diseño cualitativo de tipo investigación acción. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  13. 153

    The specialized knowledge of a primary teacher when working on subtraction por Alberca, Mercedes, Contreras, Luis Carlos

    Publicado 2021
    Materias: “…Algoritmos abiertos basados en números…”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de una secuencia didáctica mediada por el arte en estudiantes de tercero y séptimo grado de Instituto Gabriel García Márquez del municipio de Floridablanca por Pineda Hernández, Ana Milena, Jaime Roa, Pablo Andrés

    Publicado 2020
    “…Éste trabajo investigativo presenta una secuencia didáctica diseñada con el objetivo de fortalecer el proceso lector en los estudiantes de tercero y séptimo del Instituto Gabriel García Márquez del municipio de Floridablanca. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
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    Estrategia pedagógica basada en la literatura infantil para fortalecer los procesos de lectura y escritura en los estudiantes de primero y tercero de la Institución Educativa Club Unión del municipio de Bucaramanga por Rojas Villamizar, Lilian Inés, Zapata García, Diana Alexandra

    Publicado 2020
    “…Esta investigación tiene como propósito fortalecer los procesos de lectura y escritura a través de la implementación de una estrategia pedagógica basada en la literatura infantil, en estudiantes de primero y tercero de una institución pública del municipio de Bucaramanga. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
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