Estrategias lúdicas basadas en el cuento tradicional para desarrollar las competencias comunicativas en los estudiantes de primer grado del Centro Educativo Rural Sucre por Medina Parada, Deyaneth

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Aspectos prácticos que deberían considerarse al examinar y leer un artículo publicado en revistas científicas del área clínica por Álvarez, Edgardo O.

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Logros y retos de la etnoeducación en Colombia por Triviño Garzón, Lilia, Palechor Arévalo, Libio

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...Traducción de D. Zadunaisky. Revisión del griego de César Guelerman. Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, 2003, 362 pp. ... por Barandica, María Guadalupe

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Educação, formação cultural e pluralidade de perspectivas, entre outros (en)cantos das sereias por Maiane Liana Hatschbach Ourique, Amarildo Luiz Trevisan

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Institucionalidades, produção cultural e desenvolvimento no contexto da região das missões, RS, Brasil por Martins, Tiago Costa, Felippi, Ângela Cristina Trevisan

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Antecedentes y fundamentos de la tecnología apropiada por Triviño, Luis, Pannunzio de Mulle, María D.

“…Fil: Triviño, Luis. Universidad Nacional de Cuyo. …”
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A Cidadania Participativa no Rádio: Estudo de Caso em uma Escola Municipal por BALESTRIN, Vanessa Angélica, TREVISOL, Maria Teresa, RIOS, Mônica Piccione Gomes

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María Cristina Salatino. M. T. Cicerón. El orador (a M. Bruto). Introd., anotación y revisión general de traducciones M. C. Salatino. Primera traducción: G.... por Aguilera, Valeria

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La desigualdad educativa en los pueblos indígenas por Hernández, Javier, Castillo Treviño, Yamileth, Hernández Herrera, Lidia Elizabeth, Cárdenas Juárez, Luisa Lorena, Sotomayor, Cynthia

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La caída de los bancos provinciales

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Covariate reasoning in calculus: development from the use of tasks por Gonçalves, William José, Trevisan, André Luis, Silva, Daniel Daré Luziano da, Ribeiro, Alessandro Jacques

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Democracia y globalización (1983-2003) por Mendoza. Dirección General de Escuelas

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Sistematización del proyecto innovación en inglés por Muñoz, Sandra Liliana, Orozco Pineda, Paula Andrea, Páez, Sandra Milena, Restrepo, Gladyz, Sánchez, Ómar Fernando, Triviño, Aurora, Usaquén, María Yolanda, Zubieta de la Hoz, Milena

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Política y tendencias de la educación superior a diez años de la CRES 2008 : cuaderno 2. Aportes para pensar la universidad latinoamericana por Abratte, Juan Pablo, Araujo, Sonia Marcela, Carneiro Sarturi, Rosane, Del Valle, Damián, Del Valle, Damián, Gentili, Pablo, Hurtado, Diego, Perrotta, Daniela, Ramírez Gallegos, René, Rojas, Jesica, Rovelli, Laura, Salete Loss, Adriana, Suasnábar, Claudio, Surtayeva, Sofya, Torlucci, Sandra, Trevisan, Mônica de Souza, Unzué, Martín, Vaca, Magalí, Vain, Pablo Daniel, Volnovich, Yamila

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Educação superior iberoamericana : uma análise para além das perspectivas mercadológicas da produção de conhecimento por Almeida, Maria de Lourdes Pinto de, Almeida, Maria de Lourdes Pinto de, Bittar, Mariluce, Bolívar Botía, Antonio, Bolívar Ruano, Rosel, Brito, Silvia Helena Andrade de, Cachapuz, António, Catani, Afrânio Mendes, Catani, Afrânio Mendes, Conejeros Solar, María Leonor, Costa Júnior, Wercy Rodrigues, Ferreira, Luciana Rodrigues, Gonçalves, Mirian Lúcia, Kato, F. B. G., Leiva Guerrero, María Verónica, Lückmann, Luiz Carlos, Mazzola, Carlos Francisco, Michelotto, Regina Maria, Nardi, E. L., Pereira, Elisabete Monteiro de A., Pillatti, Sandra Veit, Rodríguez, Margarita Victoria, Santos Filho, J. C., Santos, C. A., Silva Jr., João dos Reis, Tello, César Geronimo, Trevisol, Joviles Vitório

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Biografías sexuales de los adolescentes varones en las favelas de Recife, Brasil: cuestionando algunos estereotipos de la sexualidad adolescente por Fátima Juárez, Teresa Castro Martín

“…El texto analiza las prácticas sexuales y anticonceptivas de los adolescentes dentro de un contexto más amplio de dinámicas de pareja; se revisa con qué frecuencia, con quién, por cuánto tiempo y bajo qué condiciones de compromiso, exclusividad e involucramiento sexual los adolescentes establecen sus relaciones de pareja. …”
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VERBOS-SUPORTE OU EXPRESSÕES LEXICALIZADAS? por Silva, Hilda Monetto Flores da

“…O verbo é o elemento desencadeador da estruturaçãodo enunciado, é o elemento vivo, dinâmico, em torno do que,outros elementos se encaixam. É preciso que esse núcleo seja amplamenteanalisado já que contém uma pluralidade de pistas essenciaisa uma leitura interpretativa. …”
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THE PLACE OF SYNCRETISM IN MULTICODES LANGUAGES por Beividas, Waldir

“…The objective is to put side by side the two critical parts of his text to make a revision and submit it to the reflection of those interested in the subject. …”
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Entre o Marxismo Ortodoxo e a Teoria Crítica: notas sobre a participação de Karl Wittfogel no Instituto de Pesquisa Social sob a direção de Max Horkheimer por Puzone, Vladimir, Maria, Fábio de

“…Embora seja correto caracterizar a fase inicial das investigações do Instituto de Pesquisa Social de Frankfurt, quando dirigido por Carl Grünberg, como vinculada ao marxismo ortodoxo do início do século XX, os trabalhos liderados por Max Horkheimer não representaram uma ruptura completa com o período anterior. Seria preciso observar em que medida a teoria crítica desse período se constitui de maneira muito mais matizada do que se costuma relatar, e para isso propomos examinar alguns textos de um autor à margem de seus debates nos anos 1930: Karl August Wittfogel. …”
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