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  1. 581

    Aportes al manejo integrado de la cuenca hídrica en Baldes del Rosario (San Juan) : una experiencia de aprendizaje-servicio por Gaviorno, M, Salvioli, L, Damiani, O

    Publicado 2017
    “…Se realizó un trabajo previo de gabinete y un trabajo de campo, caracterizando todos los componentes de la cuenca hídrica. …”
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    documento de conferencia
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  4. 584

    O PESO DA REDEMOCRATIZAÇÃO NO PROCESSO DE INTEGRAÇÃO ENTRE BRASIL E ARGENTINA por Marques, Fabrício, Creuz, Luís Rodolfo Cruz e, Driusso, Marcelo

    Publicado 2010
    “…O objetivo deste estudo é realizar uma revisão do marco histórico e explorar oimpacto do encerramento das ditaduras militares no Brasil e na Argentina, em meados dosanos 1980, no processo de integração entre os dois países. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  5. 585

    Antagonismos en “6, 7, 8”: el “7D y el “8N” por Olivares, Daniela Elisa

    Publicado 2019
    “…A partir de la construcción de los acontecimientos del 7 de diciembre y 8 de noviembre, como un conjunto de discursos temporalmente delimitados durante los días previos a que ocurrieran, contextualizamos y analizamos desde la perspectiva histórica, contribuyendo además, con aportes de la teoría sociológica, sociosemiótica, teorías de la comunicación y de la filosofía política y cultural y, nutrimos con discursividades que complementan y dan sentido al corpus seleccionado/trabajado. …”
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    Tesis Maestría
  6. 586

    The quality of the sinthome por Gaetano, Guillermo

    Publicado 2021
    “…Whithin this category, the nominations -inhibition, symptom and anguish- will have a preponderant place of reference since they undergone an important conceptual revision by Lacan during the period of the emergence of the sinthome.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  7. 587
  8. 588

    Educação aristocrática e o perfil do educador por Mendonça y Felipe Adaid, Samuel

    Publicado 2012
    “…Os resultados alcançados evidenciam que a concepção de educação aristocrática, pensada no contexto do perfil do educador, propicia a revaloração da educação, isto é, é preciso dar vida a uma concepção de educação que não seja sectária, estanque ou moralizadora, mas que seja, acima de qualquer coisa, educação de si mesmo.Palavras-chave: educação aristocrática; perfil do educador; Nietzsche.Aristocratic education and the educator’s profileAbstractThe key issue of this paper is presented as follows: what is the educator’s profile for the aristocratic education? …”
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  9. 589
  10. 590
  11. 591
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  13. 593
  14. 594
  15. 595

    Fundamentos do 'Paradigma Metodológico Causal' nas ciências sociais por Juan Mario Fandiño Marino

    Publicado 2012
    “…Com este objetivo, o trabalho realiza uma revisão esquemática dos paradigmas Kuhnianos, e depois analisa a tradição metodológica chamada quantitativa nas ciências sociais - especialmente na sociologia - , à luz de tais paradigmas, cunhando a expressão 'paradigma metodológico causal' (PMC). …”
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    artículo científico
  16. 596

    Convergência e divergência em contos e crônicas de Clarice Lispector por Kobs, Verônica Daniel

    Publicado 2020
    “…Diante disso, foi possível constatar que a oscilação entre convergência e divergência propiciou a revisão dos papéis da mulher, auxiliando na reconfiguração da individualidade e das relações sociais.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  17. 597

    A dialética da globalização e os povos Apinayé em Tocantinópolis: a unidade na diversidade como proposta de cidadania por Almeida, Severina Alves de, Moreira, Eliana Henriques

    Publicado 2012
    “…Desse modo, neste trabalho, refletimos acerca das relações socioculturais desses povos, acenando para a necessidade de mudanças, considerando o princípio da alteridade como requisito para que se efetive a cidadania, onde o etnocentrismo seja revisto e, quem sabe, eliminado, de forma a contribuir para que sejamos realmente uma só nação, a brasileira.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  18. 598

    Educação e "raça" (etnia): percepções de educadores dos anos iniciais da rede pública de ensino do Distrito Federal por Silva, Francisco Thiago, Carneiro, Maria Helena da Silva, Borges, Lívia Freitas Fonseca

    Publicado 2014
    “…O estudo foi feito por meio de revisão bibliográfica e metodologicamente com aplicação de questionários em uma escola da Rede Pública de ensino do Distrito Federal, Brasil. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  19. 599
  20. 600