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  1. 61
    MILLER, Tom Oliver. A segunda Revolução Científica: como o pensamento sobre o Universo chegou a se transfigurar nos últimos anos, na visão de um antropólogoarqueólogo transdisciplinar. Natal - RN: EDUFRN, 2009.

    MILLER, Tom Oliver. A segunda Revolução Científica: como o pensamento sobre o Universo chegou a se transfigurar nos últimos anos, na visão de um antropólogoarqueólogo transdisciplinar.... por Sbardelotto, Denise Kloeckner

    Publicado 2012
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    info:eu-repo/semantics/article
  2. 62
    Irene M. Weiss (ed.). Dichtung Übersetzen. Werkstatterfahrungen und theoretische Beiträge / Traducir Poesía. Experiencias de taller y aportes teóricos. Würzburg: Könighausen & Neumann, 2014. 405 pp. ISBN 978-3-8260-5319-1.

    Irene M. Weiss (ed.). Dichtung Übersetzen. Werkstatterfahrungen und theoretische Beiträge / Traducir Poesía. Experiencias de taller y aportes teóricos. Würzburg: Könighausen & Neumann, 2014. 405 pp.... por Bistué, Belén

    Publicado 2016
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    Artículo
  3. 63
    El taller como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas del grupo convivencia y paz en los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Técnica Guillermo León Valencia

    El taller como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas del grupo convivencia y paz en los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Técnica Guillermo León Valencia por Ramírez Guzmán, Luisa Fernanda

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  4. 64
    Entre incentivo e iniciativa: resumen del taller sobre: uso de incentivos en proyectos con componentes de conservación: experiencias y definición de criterios para su aplicación

    Entre incentivo e iniciativa: resumen del taller sobre: uso de incentivos en proyectos con componentes de conservación: experiencias y definición de criterios para su aplicación por AGRUCO - PROMIC

    Publicado 2012
    “…Resume las ponencias de los proyectos, los temas, los alcances y las conclusiones a las que se arribaron en discusión de grupos durante el taller: "Uso de incentivos en proyectos con componentes de conservación: experiencias y definición de criterios para su aplicación", organizado por el Programa de Manejo Integral de Cuencas PROMIC y el Programa de Repoblamiento Forestal PROFOR.…”
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    Other
  5. 65
    Hacia una actualización de la teoría de la dependencia

    Hacia una actualización de la teoría de la dependencia por Giller, Diego Martín

    Publicado 2021
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    Policy Brief
  6. 66
    Usos da arqueologia na sala de aula

    Usos da arqueologia na sala de aula por Miller, Tom Oliver

    Publicado 2012
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    info:eu-repo/semantics/article
  7. 67
    Palabras y Resistencias de Mujeres del Putumayo en el Contexto del Conflicto Armado Colombiano

    Palabras y Resistencias de Mujeres del Putumayo en el Contexto del Conflicto Armado Colombiano por Alejandra Miller Restrepo

    Publicado 2005
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    artículo científico
  8. 68
    La extensión universitaria como herramienta para repensar el concepto de soberanía alimentaria. La experiencia del taller de soberanía alimentaria y agroecología en el Departamento de Agronomía de la Universidad Nacional del Sur

    La extensión universitaria como herramienta para repensar el concepto de soberanía alimentaria. La experiencia del taller de soberanía alimentaria y agroecología en el Departamento de Agronomía de la Universidad Nacional del Sur por Vogel, Braian, Alamo, Matías

    Publicado 2015
    “…El objetivo de este trabajo es analizar el taller de soberanía alimentaria y agroecología realizado durante el transcurso de este año en el Departamento de Agronomía de la Universidad Nacional del Sur y el rol que desempeñan las prácticas de extensión desarrolladas por un grupo de docentes, profesionales, estudiantes universitarios de distintas disciplinas y asistentes en general en torno al concepto de soberanía alimentaria y agroecología. …”
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    info:eu-repo/semantics/conferenceObject
  9. 69
    Reseña: el queso y los gusanos: el cosmos, según un molinero del siglo XVI.

    Reseña: el queso y los gusanos: el cosmos, según un molinero del siglo XVI. por Guillermo Espinal, Juan

    Publicado 2020
    Materias: “…Cheese and worms: the cosmos, according to a 16th century miller…”
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    info:eu-repo/semantics/article
  10. 70
    Jóvenes y políticas territoriales de educación y empleo. El impacto del proyecto social de Escuelas Taller de Oficios del municipio La Habana Vieja en las condiciones de vida de un grupo de jóvenes

    Jóvenes y políticas territoriales de educación y empleo. El impacto del proyecto social de Escuelas Taller de Oficios del municipio La Habana Vieja en las condiciones de vida de un grupo de jóvenes por Revuelta Rodríguez, Beatriz

    Publicado 2021
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    Doc. de trabajo / Informes
  11. 71
    Jóvenes y políticas territoriales de educación y empleo. El impacto del proyecto social de Escuelas Taller de Oficios del municipio La Habana Vieja en las condiciones de vida de un grupo de jóvenes.

    Jóvenes y políticas territoriales de educación y empleo. El impacto del proyecto social de Escuelas Taller de Oficios del municipio La Habana Vieja en las condiciones de vida de un grupo de jóvenes. por Revuelta Rodríguez, Beatriz

    Publicado 2021
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    Policy Brief
  12. 72
    Fortalecimiento del nivel literal de comprensión lectora mediante la aplicación de talleres pedagógicos con estudiantes de 5° grado de las sedes (I-N) de la IEPND del Municipio de San Vicente de Chucurí

    Fortalecimiento del nivel literal de comprensión lectora mediante la aplicación de talleres pedagógicos con estudiantes de 5° grado de las sedes (I-N) de la IEPND del Municipio de San Vicente de Chucurí por Jiménez De la Ossa, Leydy Carolina, Sierra Caballero, Angela Natalia

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  13. 73
    Ramón Cornavaca. "El Simposio platónico en tres obras de Leopoldo Marechal" En: La intertextualidad desde el punto de vista de la literatura comparada. Córdoba, Talleres Gráficos de José Solsona, 1993, pp. 11-17.

    ..."El Simposio platónico en tres obras de Leopoldo Marechal" En: La intertextualidad desde el punto de vista de la literatura comparada. Córdoba, Talleres Gráficos de José Solsona, 1993, pp. 11-17. ... por Scaramella, Dora G.

    Publicado 1997
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    Artículo
  14. 74
    Paradigma emergente de la sociología de la educación : nuevas formas de aprender y estar en la escuela

    Paradigma emergente de la sociología de la educación : nuevas formas de aprender y estar en la escuela por Melonari, Erica, Palmés, Ana Clara

    Publicado 2015
    Materias: Enlace del recurso
    documento de conferencia
  15. 75
    CRITICAL AUTOETHNOGRAPHY AND THE VULNERABLE SELF AS RESEARCHER

    CRITICAL AUTOETHNOGRAPHY AND THE VULNERABLE SELF AS RESEARCHER por Tilley-Lubbs, Gresilda A.

    Publicado 2015
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    info:eu-repo/semantics/article
  16. 76
    From astonishment to sublime: Schiller and the education through the “pathetic”

    From astonishment to sublime: Schiller and the education through the “pathetic” por Machado, Felipe Tuller Moreira

    Publicado 2020
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    info:eu-repo/semantics/article
  17. 77
    Sobre la producción de saberes en los movimientos sociales : notas sobre el Centro de Investigación Soldati en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

    Sobre la producción de saberes en los movimientos sociales : notas sobre el Centro de Investigación Soldati en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires por Olivero, Laura, Tillet, Agustín

    Publicado 2014
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    documento de conferencia
  18. 78
    La resignificación del muralismo mexicano en Mendoza : (1952-1961)

    La resignificación del muralismo mexicano en Mendoza : (1952-1961) por Marquet, María Clara

    Publicado 2002
    Materias: Enlace del recurso
    Artículo
  19. 79
    El rol del cuidador en la adaptación del adulto mayor con discapacidad intelectual en la institucionalización

    El rol del cuidador en la adaptación del adulto mayor con discapacidad intelectual en la institucionalización por Marín, Claudia Verónica, Nievas, Paola Romina

    Publicado 2016
    Materias: Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  20. 80
    Fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de los grados de octavo y noveno del Colegio Integrado Mesa de Jéridas sede E Purnia Chiquita, a través de talleres basados en el análisis de letras del reguetón

    Fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de los grados de octavo y noveno del Colegio Integrado Mesa de Jéridas sede E Purnia Chiquita, a través de talleres basados en el análisis de letras del reguetón por Carrillo Pedraza, Laura Milena

    Publicado 2020
    “…También, tomando como referencia las preferencias de los estudiantes se utilizaron las letras de las canciones de reguetón y los talleres como medio para fortalecer la comprensión lectora. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis

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