DISTANCIA Y RELACIÓN PEDAGÓGICA. VARIACIONES E INTERROGANTES DESDE EL PROGRAMA MAESTROS COMUNITARIOS DE URUGUAY por Bordoli, Eloísa; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República

“…Resumen Desde una mirada pedagógica, se problematiza la noción de distancia en el interjuego de la relación pedagógica y en el funcionamiento del saber en el marco escolar. El análisis integra elementos históricos que procuran identificar las construcciones en torno a la distancia inscriptas en los modos de interrelación: sujetos-saber y escuela–comunidad. …”
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Nuevos peregrinos y nuevos turistas para la sostenibilidad medio-ambiental: el turismo lento como vía para la conservación de la autenticidad del patrimonio tangible e intangible d... por Pistocchi, Filippo, Curiazi, Roberta, Dallari, Fiorella

“…Las experiencias mencionadas, que se ilustrarán según un marco prevalentemente cualitativo y descriptivo, tanto interdisciplinario como intercultural, han utilizado protocolos de sostenibilidad dictados por organizaciones internacionales y europeas, lo que resulta en la aplicación efectiva del turismo lento de “peregrinación”; y en su apoyo como práctica turística ecológicamente sostenible en relación con el más amplio movimiento cultural del “reverdecimiento de la religión”.…”
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La emergencia de significado en sistemas semióticos. por Jo ío Queiroz, Charbel El-Hani

“…Cualquier descripción de la emergencia de significado en sistemas biológicos y artificiales debe apoyarse en un marco teórico que haga posible entender la naturaleza y la dinámica de tales procesos. …”
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Discurso psicopatológico y subjetividad contemporánea por Roberto Aceituno M., Niklas Bornhauser

“…La noción de discurso sugiere que estas prácticas se constituyen en el marco histórico y sociocultural que define sus condiciones de conocimiento y de aplicación. …”
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Tendencias epistemológicas en torno a la acción navegante del sujeto por José Guillermo Díaz Muñoz

“…En el presente artículo se analiza el marco epistemológico actual desde el cual se opta explicar, comprender e interpretar los fenómenos sociales, particularmente desde la acción social transformadora del sujeto. …”
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Estado, apropiación social de las tecnologías de la información y comunicación y pobreza por Christian I. Becerril-Velasco

“…Este artículo presenta una aproximación teórica sobre el papel del Estado mexicano en la apropiación social de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), como parte de una investigación más amplia que analiza dicho fenómeno empíricamente. El marco de análisis presentado sugiere que cuando la tecnología es adoptada a gran escala por la sociedad, se convierte en parte del marco institucional y organizativo del Estado, por lo que el propio Estado puede impedir o reproducir problemas sociales como la pobreza a través de ella. …”
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México en la mirada de John Kennetn Turner por Velázquez Estrada, Rosalía

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Examinando las brechas de desigualdad y la pobreza económica y multidimensional de la población desplazada en Colombia por León, Dorian Fernando

“…Por lo anterior, este artículo examina el fenómeno de la pobreza en Colombia dentro del contexto del conflicto armado y propone como marco evaluativo de bien-estar -Goce Efectivo de Derechos- el enfoque de capacidades de Amartya Sen.…”
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Economic impacts by final demand on strategic sectors for structural change in Ecuador. por Flores Tapia, Carlos Ernesto, Flores Cevallos, Karla Lissette

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Fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de los grados 3º, 4º y 5º de la institución educativa Colegio Argelino Durán Quintero, sede Balsamina modelo Escuela Nu... por Márquez Cáceres, Víctor Belén

“…Los hallazgos evidenciaron un carente desarrollo de la comprensión lectora así como un escaso nivel de calidad y velocidad de la lectura al comienzo del proceso, situación que mejoró con los talleres didácticos pues éstos permitieron a los estudiantes afianzar sus habilidades para leer y analizar diferentes tipos de textos. El proyecto concluye que la estructuración de los talleres así como su diseño didáctico influye positivamente en la motivación estudiantil, facilitando el proceso comprensión, lo cual hace parte de una práctica pedagógica que posibilita crear ambientes de aula de interés hacia la lectura.…”
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Espacio construido e identidad urbana: representaciones y prácticas espaciales en el barrio San Jacinto, Chiapa de Corzo, Chiapas por Sarmiento Moreno, Jorge Hugo

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Análisis de la implementación del programa alianza estratégica en educación superior en el Archipiélago San Andrés, Providencia y Santa Catalina durante el periodo 2013-2019 por Montoya, Linda Janna

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Classification criteria and commercial profile re-definition of the Family Farm Agriculture in Chile, Maule region por Jara-Rojas, Roberto, Díaz Osorio, José, Manríquez, Paula, Rojas, Álvaro

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Who are the potential consumers of organic fruits and vegetables in Central Chile? : a CHAID approach por Adasme-Berríos, Cristian, Sánchez, Mercedes, Jara-Rojas, Roberto, Engler Palma, Alejandra, Rodríguez, Marcelo, Mora, Marcos

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Talleres integradores de práctica profesional : una mirada hacia el futuro por Boschín, Marta Josefa, Ruótolo, Claudio, Noussan Lettry, Ramiro, Canales, Gerardo, Cavagnola, Luis, Pérsico, Roberto

“…Por tratarse de una investigación que supone una reflexión sistemática a partir de conocimientos existentes, comprende un marco como fundamento conceptual, en el que se desarrollan los distintos tópicos que integran el estudio de la implementación de una herramienta pedagógica que permita la integración de conocimientos adecuados de modo de lograr la incorporación de nuevos temas vinculados al ejercicio profesional. …”
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Incentivos tributarios por Moreno Martín, Gisela Magalí, Orozco, Anabel, Politino, Natalia Soledad, Roggerone Saso, Noelia María

“…Una primera que comprende el marco conceptual, expuesto en un primer capítulo denominado “Incentivos tributarios: conceptualización", a través del cual se pretende ubicar al lector comenzando con el concepto de incentivos tributarios, el marco constitucional bajo el que se encuentran amparados y fundamentalmente el impacto de los incentivos tributarios en la realidad social y económica actual. …”
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Geografía y transformación con inteligencia territorial : investigación-acción y transposición didáctica por Bozzano, Horacio

“…El presente trabajo refiere a concepciones teóricas de la Geografía, la Transformación y la Inteligencia Territorial (Girardot, 2009) como perspectivas y como herramientas útiles y articuladas para trabajar en la escuela en el marco de procesos de transposición didáctica (Chevallard, 1991). …”
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Marx, 200 años : presente, pasado y futuro por Borón, Atilio, Bosch Carcuro, Matías, Boyer, Robert, Caputo, Orlando, Concheiro, Elvira, Concheiro, Elvira, Dussel, Enrique D., Dörre, Klaus, García Linera, Álvaro, Garza Toledo, Enrique de la, Gómez, Rodolfo, Gonçalves, Guilherme Leite, Jessop, Bob, Musto, Marcello, Rajland, Beatriz, Shaikh, Anwar, Therborn, Göran, Torres, Esteban, Torres, Esteban, Valdés García, Felix, Vommaro, Pablo

“…Este libro colectivo recoge los trabajos presentados en el Foro Marx 200, organizado por el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) en el marco de la Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales y del Primer Foro Mundial de Pensamiento Crítico, en noviembre de 2018. …”
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Infancia escolarizada en zonas rurales de la costa de Chiapas: condiciones de centros educativos preescolares por Martín Plascencia-González, Kathia Núñez-Patiño

“…En el marco de los estudios de las infancias y su diversidad, abordando en particular la primerainfancia escolarizada en contextos rurales, se desarrolló una investigación en la zona costa de Chiapas, México,para conocer la situación de instituciones que atienden infancia desde la perspectiva de los actores formadores:docentes y directivos. …”
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Consumo de alcohol en mujeres embarazadas atendidas en el Hospital Civil de Guadalajara Dr. Juan I. Menchaca, entre 1991 y 1998 por Jeanette Peña, Esmeralda Matute

“…Menchaca a fin de conocer el porcentaje de mujeres que reportaron consumir alcohol durante el embarazo entre 1991 y 1998, su asociación con el consumo de tabaco y drogas ilícitas, así como variaciones de acuerdo a la edad. …”
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