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Más allá del mito: la construcción del liderazgo de Mario Roberto Santucho en la organización PRT-ERP
Publicado 2016Enlace del recurso
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“DERECHO HUMANO A LA PAZ. EL DIFÍCIL CAMINO EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA UTOPÍA”
Publicado 2018Enlace del recurso
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Dolarización parcial : ¿adicción o seguro? (Capítulo)
Publicado 2022Enlace del recurso
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Monetary policy, financial dollarization and agency costs (Capítulo)
Publicado 2016Enlace del recurso
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REPETICIÓN DE LA CULTURA SOCIALIZANTE DEL TRABAJO Y SUS REPERCUSIONES EN NICARAGUA
Publicado 2013Enlace del recurso
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IL PROBLEMA STORIOGRAFICO DELLA NOZIONE DI “FILOSOFIA SCOLASTICA” E LA GENESI DELLA NOZIONE DI “SECONDA SCOLASTICA”
Publicado 2015Enlace del recurso
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Can we talk about environment and health problematized the connections between health and development?
Publicado 2008“…Este texto trata o tema das relações entre saúde e desenvolvimento, aproximando a discussão para o campo das relações entre ambiente e saúde. …”
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Controversia Ecuador hoy : cien miradas by Milagros Aguirre
Publicado 2001Enlace del recurso
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América Latina y el sentido originario del comercio justo
Publicado 2015Enlace del recurso
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Papeles cerámicos catalíticos para eliminación de hollín diesel
Publicado 2018Enlace del recurso
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Fausto en el teatro argentino : (quinta contribución)
Publicado 2019Materias: Enlace del recurso
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Propuesta pedagógica para fortalecer la competencia comunicativa lectora en estudiantes de tercero a quinto de primaria, a través de la exploración de diversos tipos de textos y uso de una herramienta TIC, en una institución rural multigrado
Publicado 2021“…La problemática se detectó en los estudiantes de tercero a quinto de la Escuela Rural San Pedro, del municipio de Sabana de Torres, debido a su falta de comprensión lectora se pensó en una alternativa de solución, postulándose como objetivo general determinar de qué manera una propuesta pedagógica sobre lectura y exploración de diversos tipos de textos a través de una herramienta TIC, fortalece la competencia comunicativa lectora de los estudiantes de una escuela rural. …”
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