Dos habitus de classe aos patrimônios individuais de disposições: reflexões sobre a prática em Pierre Bourdieu e Bernard Lahire por ANA RODRIGUES CAVALCANTI ALVES

“…O presente trabalho visa analisar as contribuições teóricas de Pierre Bourdieu e Bernard Lahire na construção de uma sociologia da prática, destacando o esforço dos autores em superar as dicotomias que dividem as principais correntes socioló- gicas entre objetivismo e subjetivismo, indivíduo e sociedade. Para tanto, serão apresentados os caminhos traçados pelos autores para pensar a agência humana, através de uma teoria disposicional da ação, que enfatiza os habitus de classe ou as disposições individuais. …”
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A tradição em dois escopos: patrimônio cultural e sambas de roda por Marcus Bernardes de Oliveira Silveira

“…Este artigo, a partir do estudo etnográfico do Samba de Roda na cidade de Conceição do Jacuípe BA problematiza tanto as dinâmicas de socialização promovidas pelo samba quanto a história da cidade, buscando compreender o processo de construção social da música; apresentando também as relações entre os discursos e práticas detradiçãodos grupos pesquisados com a dimensão política do processo de patrimonialização.…”
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Da mercantilização da natureza à criação de mercadorias verdes por Gameiro, Mariana Bombo Perozzi, Martins, Rodrigo Constante

“…O objetivo deste artigo é discutir algumas das formas e sentidos da apropriação da natureza na moderna sociedade capitalista. Para tanto, está divido em duas partes, precedidas pela introdução. …”
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Tecnologia, trabalho e modernização: uma análise da estiva no Ceará após a reestruturação produtiva por Moura, Tuany Maria Sousa

“…Dentre as repercussões da lei observadas, destaca-se a redução da autonomia por parte dos estivadores tanto no modo de fazer seu trabalho, quanto no seu poder de negociação e articulação.…”
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Derechos humanos desde la perspectiva indígena en Guatemala por Solares, Jorge

“…En el presente trabajo se examina la violación a los derechos humanos en segmentos de la población indígena del país, no tanto como un inventario de las transgresiones, sino como la percepción que de las mismas tienen los actores sociales afectados. …”
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Mediação, circulação e uso da informação no contexto das redes sociais por Ribas, Cláudia da Cunha, Ziviani, Paula

“…O presente trabalho busca compreender a mediação, a circulação e uso da informação no contexto das redes sociais que utilizam as tecnologias de informação e comunicação - TICs em sua organização. Para tanto, apreende-se e constitui-se um corpo de conhecimentos teóricos e empíricos, que visa refletir sobre redes de informação sob a ótica de redes sociais e redes virtuais como objeto de estudo da Ciência da Informação. …”
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Os pressupostos filosóficos do cooperativismo educacional no estado de São Paulo por Silva, Maria Cristiani Gonçalves, Nunes, César

“…O cooperativismo educacional ocupou um lugar de destaque, com um discurso aparentemente renovador, pois tanto pretendia formar o indivíduo integralmente, afirmando superar a ética da competição pela ética da cooperação, de modo a superar a tradição administrativa hierárquica da escola pública e privada e, apresentar, inclusive, supondo desencadear disposições políticas emancipatórias para todos os envolvidos no processo de ensino aprendizagem. …”
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Influências da Intervenção Psicomotora em uma Criança com Deficiência Auditiva e Hiperatividade por MOREIRA, Janaina Becari, FERREIRA, Elizângela Fernandes, BENFICA, Dallila Tâmara, SILVA, Thaynara Rodrigues da, PEREIRA, Eveline Torres

“…O presente artigo objetivou analisar a influência da intervenção psicomotora em uma criança com diagnóstico de Deficiência auditiva (DA) e Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Para tanto foram analisados trinta e dois relatórios referentes às sessões de intervenção realizadas no Laboratório de Estimulação Psicomotora da Universidade Federal de Viçosa. …”
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O ACESSO À TECNOLOGIA ASSISTIVA A PARTIR DAS INICIATIVAS PÚBLICAS PARA A PESQUISA E DESENVOLVIMENTO NO BRASIL por ZULIAN, Maria Aparecida Ramires, ZANETTI, Andressa Ipólito Fonseca

“…De uma forma geral, nota-se uma mudança significativa na área, entretanto, existe ainda um caminho a ser percorrido tanto pelas políticaspúblicas, quanto pelos próprios atores envolvidos com este processo para a efetiva mudança do cenário nacional.…”
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Em defesa da escola: uma análise histórico-crítica da educação escolar por PASQUALINI¹, Juliana ampregher, MAZZEU², Lidiane Teixeira Brasil

“…O artigo tem como objetivo apresentar alguns pressupostos para a defesa da educação de caráter escolar. Para tanto, fundamenta-se nas idéias defendidas pela pedagogia históricocrítica acerca da importância das atividades de ensino e de apropriação dos conteúdos da atividade humano-genérica, especialmente os conhecimentos científico, filosófico e estético, como essenciais ao processo de formação humana. …”
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La Confederación Perú-Boliviana: los inicios de la República y proyecto de Santa Cruz por Monrroy, Gustavo

“…Finalmente se estudia los textos escolares del Perú, destacando las diferencias de interpretación de los autores en cuanto a las causas, procesos y consecuencias de la Confederación.…”
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A Escuta Judicial de Crianças e Adolescentes Vítimas de Violência Sexual: uma Reflexão sobre o “Depoimento Sem Dano” por FERREIRA, Adeilza Clímaco, OLIVEIRA, Carla Montefusco de

“…O presente artigo propõe uma reflexão sobre a utilização da inquirição judicial através da metodologia do Depoimento Sem Dano - DSD nas situações de violência sexual Infanto-Juvenil. Para tanto, partimos da premissa de que à violência sexualcontra crianças e adolescentes é um fenômeno historicamente multifacetado, sustentado por um padrão cultural, que envolve um conjunto de valores, crenças, e hábitos que associados à distribuição desigual da riqueza social, é reproduzido de geração em geração. …”
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Gobierno Lugo : herencia, gestión y desafíos por Ayala Amarilla, Óscar, Brítez, Blas, Coronel Prosman, Jorge, De Maio, Ana, Duré, Elizabeth, Espínola, Gabriel, Fogel, Ramón B., González Bozzolasco, Ignacio, Irala, Abel, Meliá, Bartomeu, Méndez Grimaldi, Idilio, Núñez, Elba Beatriz, Palau, Marielle, Palau, Tomás, Richer, Hugo, Rojas Villagra, Luis, Rojas Villagra, Luis, Segovia, Diego, Torres, Gustavo

“…Yo no creo que en algún país occidental se pueda dar una explosión informativa que vaya dirigida de una manera tan clara – sin disimulos, incluso- a desacreditar, echar por tierra y devaluar un proceso apenas iniciado, en un país totalmente destruido por tantos años de desgobierno y de ausencia de un Estado real. …”
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DA MONTANHA MÁGICA AO MATADOURO 5:: UMA LEITURA PIAGETIANA SOBRE O TRAUMA INFANTIL NA PERDA DO DISCERNIMENTO TEMPORAL EM THOMAS MANN E KURT VONNEGUT, JR. por TORRIANI, Tristan Guillermo

“…Em Matadouro 5, o protagonista Billy Pilgrim passa por traumas que geram rupturas e saltos (tanto para frente quanto para trás) na sua experiência linear do tempo. …”
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Apresentação por Monteagudo, Ricardo

“…Esta política segue as orientações tanto da Capes para o estabelecimento do “Qualis” quanto do SciELO para manter-se em seu acervo eletrônico.…”
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O uso de uma linguagem popular nas aulas de História: As representações da República Velha nos folhetos de Cordel por Grillo, Maria Ângela de Faria, Lucena, Kalhil Gibran Melo de

“…Os folhetos se configuram como instrumentos importantes de representação, tanto da realidade cotidiana dos brasileiros quanto do imaginário popular. …”
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Getúlio Vargas e o caudilhismo por Sêga, Rafael Augustus

“…O objetivo principal do presente artigo é mostrar motivos pelos quais as possíveis origens “platinas” ou influências “caudilhescas” de Getúlio Dornelles Vargas não se sustentam como determinantes na sua formação política. Para tanto, iniciamos o artigo com uma discussão conceitual sobre “caudilhismo” nas Ciências Sociais; passamos ao tratamento do assunto por correntes historiográficas brasileiras e, principalmente, pela discussão acadêmica sobre a ocorrência ou não desse fenômeno político em solo nacional. …”
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Movimientos sociales y educación en Argentina: una aproximación a los estudios recientes por Natalia Baraldo

“…Hasta hace unos años la dimensión político-pedagógica de los movimientos populares emergentes con la crisis de 2001, constituía uno de los aspectos menos analizados en las producciones teóricas que habían dado cuenta de su accionar; la mayoría de las cuales resaltaba su importancia en tanto respuestas colectivas a la pobreza y la desocupación, enfocando en sus acciones de protesta. …”
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Política educacional no e do campo: práticas educativas em agroecologia no MST/PR por Amélia Kimiko Noma, Aparecida do Carmo Lima

“…O objetivo é investigar a política educacional do campo, concretizada em cursos formais, na modalidade de Pós-Médio, Ensino Médio Integrado e Tecnólogo em Agroecologia, com subsídio do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária. Para tanto, investiga-se a prática educativa em agroecologia dos centros/escolas de formação vinculados ao MST/PR. …”
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Brasil e Alemanha na semifinal da Copa do Mundo: representações sobre a derrota no discurso de Zero Hora por Steffen, Lauren, Ferreira Lisboa Filho, Flavi

“…O presente artigo pretende discutir as representações sobre a derrota da Seleção Brasileira para a Alemanha na semifinal da Copa do Mundo de 2014 em matéria publicada pelo jornal Zero Hora. Para tanto, recupera-se o contexto histórico e a perspectiva dos Estudos Culturais para a problematização das relações entre sociedade, cultura e meios de comunicação, com destaque para o conceito de representação, central para a compreensão dos processos de produção de sentidos postos em circulação no meio social. …”
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