A inflexão neoliberal vista da perspectiva latino-americana : a expansão do conhecimento gerencial no Brasil como imposição cultural por Caramez Carlotto, Maria

“…A literatura contemporânea sobre a expansão do conhecimento gerencial, quando construída a partir de uma perspectiva histórica centrada na Europa e nos Estados Unidos, costuma assumir como marco temporal para a “guinada gerencial" a emergência do neoliberalismo a partir do final dos anos 1970, início dos 1980. …”
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Experiencias de escrituras de ante proyectos de investigación en la formación de grado por La Torre, María Ayelén, Arévalo Schillino, Jessica

“…En esta ponencia reconstruimos uno de los ejes de nuestra práctica de enseñanza llevada a cabo en el marco de la asignatura Metodología de la Investigación Educativa de la carrera de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Córdoba. …”
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Desafiando el formato tradicional de la enseñanza en la universidad : dialogando con los sectores populares por Arce, Adriana Alejandra, Pasqualini, Valeria, Nievas, Paola Romina, Gómez, Sergio Raúl, Amboggio, Ernesto Lihue

“…Dicha experiencia se desarrolló en el marco de tres espacios curriculares que se dictan en primero y segundo año de las mencionadas carreras. …”
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Sentido, semántica y diferenciación : las clasificaciones sociales en la teoría de Niklas Luhmann por Sasín, Mariano

“…En la teoría de Luhmann la semántica constituye tanto el contenido de las comunicaciones (y, por lo tanto, el contenido de la sociedad) como la forma en la que la sociedad observa al mundo y a sí misma como parte de ese mundo. …”
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Las memorias de la pueblada : análisis de un conflicto por ocupación de tierras en la localidad de Humahuaca por Francischini, Tatiana Marlene

“…Se trabajará a partir de un análisis cualitativo de entrevistas a actores clave realizadas por la autora entre Julio de 2020 y enero de 2021 en el marco del trabajo de campo para su tesina de Licenciatura en Sociología. …”
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Neoliberalismo financiero, la agroindustria como submodelo de acumulación por Cuarterón, Roberto Sergio

“…Los desafíos consisten en un desarrollo estratégico de país que incluya: la integración de estos últimos productores a gran escala en el marco de las economías regionales con características asociativas….. …”
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Viajeras y santas contra dragones : de la Peregrinatio de Egeria (s. IV) a la leyenda de la doncella en la Embajada a Tamorlan (s. XIV) por Lizabe, Gladys, Beltrán Llavador, Rafael

“…El diálogo entre ambos textos visibiliza un pasado en el que Egeria es el primer eslabón de una cadena femenina que dejó registro de cómo las mujeres medievales superaron fronteras de género.…”
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La educación superior en contexto de pandemia : nuevos sentidos atribuidos a las prácticas de enseñanza por Escudero, Zulma Elvira, Rodriguez, Cecilia del Carmen, Guilmen, Victoria

“…Hoy, el análisis y la reflexión de lo planificado y acontecido en las diversas situaciones educativas, permite reconocer lo que dejó esta experiencia compartida con un grupo de estudiantes que fueron parte en este proceso formativo, como así también los matices de un nuevo “hacer" a futuro. En este marco, el presente trabajo pretende dar cuenta de las prácticas acontecidas frente a las condiciones de posibilidad propias del contexto de pandemia y de los emergentes de este proceso, a fin de reconocer problemáticas didácticas y nuevos sentidos sobre la enseñanza. …”
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Coreografías didácticas que promueven experiencias de comprensión disciplinar en entornos presenciales y virtuales por Civarolo, Mercedes, Vartalitis, Andrea, Pérez Andrada, Mónica

“…Los desafíos que los estudiantes de grado enfrentar para alcanzar comprensión genuina en las disciplinas (Gardner y Boix Mansilla, 1997; Perkins, 1997, 2014; Stone Wiske, 1999) se han complejizado con los cambios paradigmáticos de una educación mediada por las TICs. En el marco de nuestro trabajo de investigación-acción “Coreografías Didácticas: Pensamiento Metafórico y Metacognitivo como Estrategias de Promoción de la Comprensión Disciplinar," UNVM (2020-2022), los lineamientos teóricos de la Enseñanza para la Comprensión (EpC) (Gardner y Boix Mansilla, 1997; Perkins 1997; 2014) y la noción de Coreografías Didácticas, desarrollada en didáctica general por Oser y Baeriswyl (2001), nos permitieron indagar acerca de las experiencias de comprensión disciplinar de las y los estudiantes de grado tanto en la presencialidad como en entornos virtuales. …”
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La afirmación del cuerpo territorio en la creación de saberes antipatriarcales : reflexiones en torno a la realización de la ‘Escuela de Monitoras Comunitarias para Territorios l... por Palacios Sepúlveda, Fernanda, González Fuentes, Lorena

“…La ponencia que se presenta a continuación busca compartir la experiencia desarrollada en la Escuela de Monitoras Comunitarias para Territorios libres de violencia de Género’ -llevada a cabo en el marco del Programa de Intervención comunitaria de la UDLA durante diciembre del 2020 y enero del 2021- poniendo especial atención en el papel que desempeña la afirmación del cuerpo-territorio en la creación de saberes y estrategias colectivas para visibilizar, problematizar y erradicar la violencia patriarcal de los espacios organizativos. …”
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Plan de negocios para el desarrollo de una nueva unidad de negocios en Distribuidora Zuppa S.R.L. por Manrique, Paula Magalí

“…Luego se dividirá el estudio en 4 capítulos en los que se podrá observar en primer lugar el marco teórico acerca de qué es un plan de negocios y qué busca el mismo, luego el análisis del sector del vino, después los principales vinos de la BDR y cuales son las líneas de producto bajo análisis y por ultimo el armado del plan de negocios, el cual arroja un análisis comercial, análisis operativo para finalizar un análisis financiero entre otras cosas. …”
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Cluster e industria 4.0 por Spilotros Visciglia, Agustín

“…En el marco de la cuarta revolución industrial, emerge el concepto de industria 4.0 que propone revolucionar las cadenas de valor de las empresas convirtiendo nuevamente a la industria manufacturera en el corazón de esta revolución. …”
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El despido discriminatorio del activista sindical por Cuervo, Mónica Elizabeth

“…El presente trabajo se sitúa en el marco de estudio de la normativa nacional e internacional sobre derechos humanos y tiene por objeto analizar las motivaciones, las líneas jurisprudenciales y las consecuencias prácticas del fallo. …”
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Acompañando la formación docente desde la ESI por Diaz, Antonella Johana, Fernandez, Silvia, Sabez, Julia

“…. • Poner en práctica los conocimientos adquiridos tanto a nivel de las planificaciones, como en el desempeño áulico Para cumplir los objetivos se trabajaron los siguientes temas: • Educación sexual: paradigmas; educación no binaria; marco legal y corrientes metodológicas • Demandas e inquietudes según etapas evolutivas. • Género, diversidad e infancias trans. • Reproducción y autocuidado. • Discapacidad y sexualidad. …”
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El adolescente y la violencia por Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Cátedra Taller Cinematográfico

“…En el documental se examina la contextualización de la violencia en el marco de la cuestión social, planteándola desde un nivel de reflexión relacionado con la función integradora de las instituciones a las cuales se vinculan los adolescentes. …”
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La cueca cuyana contemporánea por Sánchez, Octavio

“…Por otro lado, la Semiótica de la Cultura de Iuri Lotman aparece como marco en el tratamiento de las significaciones y tensiones presentes en torno de estas músicas y sus cultores.…”
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Respuestas antiguas y contemporáneas ante el anuncio de catástrofes : Píndaro, el Peán 9 ante el eclipse de sol y los pronósticos del cambio climático por Torres, Daniel Alejandro

“…Tanto las actitudes antiguas como las actuales ante el anuncio de calamidades comunitarias se consideran desde una perspectiva antropológica apoyada en la investigación moderna sobre mitología.…”
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Intercambio científico tecnológico : un proyecto concretado por Guevara, María Marta

“…Tienen como objetivo la generación de Bancos de Datos (tecnología GIS) para el análisis estadístico de indicadores seleccionados y elaboración de Cartografía base y temática. …”
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Las prácticas de evaluación educativa y la violencia escolar : una aproximación desde los sentidos y significados que los distintos actores institucionales le otorgan a las práct... por Lucero, María Teresa

“…El proyecto se desarrolló en el marco del Programa de Investigación “Seguridad Humana: estrategias para el fortalecimiento de la ciudadanía". …”
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Relato de una investigación en la acción : contextos de aprendizajes interculturales por Celada, Beatriz

“…La investigación básicamente se interesó en la intervención docente del “profesor de interculturalidad", en el marco del Plan para la Atención del Alumno Inmigrante dentro de las aulas de referencia, cuyos docentes (profesores tutores) aceptaron esta propuesta bajo la filosofía de la educación inclusiva. …”
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