Clasificación de la personalidad y sus trastornos, con la herramienta LAMDA de Inteligencia Artificial en una muestra de personas de origen hispano que viven en Toulouse - Francia por Martha Galindo de Ariza, Joseph Aguilar Martin

“…Aquí se describe rápidamente un algoritmo secuencial de clasificación con aprendizaje llamado LAMDA, cuya justificación precisa se puede encontrar en otras publicaciones.Así mismo se busca mostrar cómo las propiedades de secuencialidad, los diversos modos de aprendizaje, y su relación con la Lógica Difusa (Fuzzy) permiten una interpretación dinámica de las respuestas a una encuesta en el marco del análisis en psicología clínica…”
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Movimientos sociales en España de la Transición hasta nuestros días: ¿por un cambio del sistema o por un cambio en el sistema? por Tapia, Asier, Hernández, Miguel

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Impactos sectoriales en Uruguay de la firma de un tratado de libre comercio entre el Mercosur y China por Torres Ledezma, Sebastián

“…En sus conclusiones, el texto señala los principales desafíos en materia de inserción internacional y política productiva para Uruguay, en el marco de una profundización del relacionamiento comercial con China en el largo plazo.…”
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Towards the Origins of the Concentration of the Media in Argentina por Califano, Bernardette

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Introduction to dossier. The rural world in the Andes por Martínez, Luciano, North, Liisa

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Children’s subjectivity, migration and school por Moscoso, María Fernanda

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Development Aid: The Anatomy of a Crisis por Unceta Satrustegui, Koldo

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The masculinization of the subject: a reflection from the Critical Discourse Analysis por Ojeda Gutiérrez, Jonathan

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The challenges of innovation in the municipal libraries of the Portoviejo Canton por Rohn Bazurto, Isabel

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Investigating the republican past in the historical downtown of Cuenca - Ecuador: an approach from urban archeology in the educational school of the Christian Brothers’ school por Vargas Díaz, Juan Pablo, Guzmán Mogrovejo, Silvia

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Apoyo social y autoeficacia entre enfermos de Esclerosis Múltiple por María José García Muñoz & Juan Martell Muñoz

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"El Sudeste Asiatico y América Latina" dos estrategias de desarrollo por Castro-Ávila, Robinson

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La teoría de colas por Quesada-Ibargüen, Victor Manuel

“…Se hace cola para hacer efectivo un cheque, retirar dinero de su cuenta o consignar, para entrar al teatro, para entrar a los estadios, a los sitios donde se presentan espectáculos, en las iglesias para tomar la comunión, en el restaurante, en el aeropuerto, en el supermercado, para tomar el bus o el taxi, hacemos cola, de igual manera, frente a los semáforos cuando conducimos.…”
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Los términos de intercambio en Colombia: Teoría y evidencia por De la Cruz-Del Villar, Edgardo

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La recuperación de la mansedumbre: alrededor del espíritu y la obra de San Juan Bosco por Luna Tobar, Monseñor Luis Alberto

“…Presumo de haber profundizado, desde hace muchos años, en los sueños de Don Bosco y de haber llegado, como pueden haber convenido muchos lectores estudiosos, a admitir que el sueño fue en él un modo profético de Providencia, muy acorde con la alegría y la generosidad propias de la personalidad del Santo: las virtudes adecuadas para el que debía ser un innovador fundamental en la pastoral de las juventudes y en la misma línea universal del compromiso de la Iglesia con el mundo presente y sobre todo con el laico en el ambiente actual. Todo ser humano nace para su siglo, para su tiempo. …”
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Andean neoconstitutionalism. A comparative study of Ecuador’s and Bolivia’s Constitutions of 2008 and 2009, respectively, in light of Convention 169 and the United Nations Declarat... por Hermosa Mantilla, Hernán

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La formación integral. Mito y realidad por Orozco Silva, Luis Enrique

“…El ser y el hacer de la Universidad como institución que satisface las necesidades de profesionalización de los países, como espacio de mejoramiento de los niveles de cultura general de la población y como instancia de formación de una elite para el desarrollo de la ciencia y la tecnología, requiere ser replanteado en el marco de los nuevos escenarios que afectan la efectividad de las instituciones, caracterizados por la globalidad, la movilidad, la flexibilidad, la complejidad y el impacto de la revolución científico-técnica en los modos de producción del conocimiento, en las dinámicas de aprendizaje y en la forma de relacionar las funciones sustantivas de las instituciones de educación superior. …”
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Desde el laboratorio neo desarrollista a la resurgencia neoliberal : una revisión creativa del "doble movimiento" polanyiano en América Latina (dossier) por Fernández, Víctor Ramiro

“…A través de ello se analizan los límites de esas reacciones en la constitución de un proyecto estatal, capaz de alterar el patrón de acumulación y alternativizar las formas de mercantilización que persigue neoliberalismo y los actores e intereses globales comprometidos en su constitución y expansión. En el marco de esos límites y sus efectos, gana plausibilidad la reemergencia en la región de las formas más crudas de neo-liberalización.…”
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Políticas de democratización en las escuelas argentinas : su dimensión institucional, 2006 - 2015 (artículos) por Greco, María Beatriz

“…El trabajo se propone reconocer las condiciones institucionales que fueron generadas en este período, en el marco de diversos programas centrales del Ministerio de Educación Nacional hasta 2015 y aquellas que son requeridas en la actualidad para sostener un proceso democratizador ante la desarticulación de estas políticas.…”
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Colonización y acuerdos locales en la consolidación del sistema campesino-ganadero saraguro en la Amazonía sur del Ecuador por Buitrón Cañadas, Viviana

“…El artículo analiza el rol de diferentes actores en la configuración espacial de la colonización Saraguro en la Amazonía sur ecuatoriana y los cambios en el uso del suelo en el marco de las actividades productivas campesinas. …”
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