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  1. 1681

    The conception of entrepreneurship: An approach from C.S. Sanders Peirce’s concept of real possibility por Contreras Palacios, Fred Davinson

    Publicado 2021
    “… This article proposes a new perspective on the conception of entrepreneurship based on Charles Sanders Peirce’s concept of real possibility. …”
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    Revistas
  2. 1682
  3. 1683

    Desarrollo de competencias científicas en estudiantes de grado 10 utilizando laboratorios virtuales de química por Cisneros Ordóñez, William Alberto

    Publicado 2020
    “…La educación está viviendo la época de la Sociedad del conocimiento que ha llevado y permitido buscar otras formas de estrategias que mejoren el aprendizaje en el aula y el desarrollo de competencias científicas desde otros contextos como el virtual utilizando las herramientas de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s). Esta integración de las TIC´s, facilita y potencia los procesos de aprendizaje de las Ciencias Naturales, con herramientas que pueden ser utilizadas por los docentes para crear ambientes de aprendizaje enriquecidos por éstas. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  4. 1684

    Absence of capital, speculation and merchants in the port of Cartagena de Indias at the beginning of the 19th century. por Román Romero, Raúl, Niño De Villeros, Vanessa

    Publicado 2019
    “…This article analyzes how in the context of economic decline experienced by the port of Cartagena between 1830 and 1858, the absence of capital and successful business initiatives led to financial formulas characterized by speculation and transaction mechanisms that prolonged the commercialization of enslaved people, violating including the freedom of bellies law issued by the President of Colombia Simón Bolívar. …”
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    Revistas
  5. 1685
  6. 1686

    Diseño de material educativo en e-learning para la enseñanza de la ciencia a estudiantes de la básica del grado sexto del Cibercolegio UCN. Institución Educativa por Gómez Valencia, Clara Inés

    Publicado 2020
    “…El proyecto se desarrolla con la orientación y asesoría de la Mg. María Piedad Acuña Agudelo, como un requisito para optar al título de Magister en E-learning de la Universidad Autónoma de Bucaramanga y la Universidad Oberta de Cataluña.…”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  7. 1687
  8. 1688
  9. 1689
  10. 1690

    Changes of power and regional organizations in the post-Soviet space and Latin America por Gallegos Pazmiño, César Francisco

    Publicado 2020
    “…The article explores how power shifts in global politics and the emergence of regional powers affect regional security governance. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  11. 1691
  12. 1692

    Perspectives on financial education, its importance, and impacts of its incorporation in the educational levels por Vázquez Carrillo, Nitzia, Díaz Mondragón, Manuel

    Publicado 2021
    “…In this sense, the transmission of knowledge on financial education from an early age provides long-term benefits, triggering improvements in decision-making both at the micro and macro levels. …”
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    Revistas
  13. 1693
  14. 1694
  15. 1695
  16. 1696
  17. 1697

    Latin America: The denunciation and the compliment of the recent past, confronted memories through certain national cases por Allier Montaño, Eugenia

    Publicado 2016
    “…First, she makes an inventory of the contemporary boom of memory in most contemporary Western societies, of its times and periodisations, its causes and its centers of interest, in order to show how in the 90’s the subject arrives in Latin America, especially to post-dictatorship countries of the South Cone. …”
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    Revistas
  18. 1698
  19. 1699

    El juego de roles como estrategia pedagógica grupal en el desarrollo de hábitos de pensamiento crítico en los estudiantes del grado quinto en la Institución Educativa Colegio Club... por Serrano Guerrero, Mayra Yolima

    Publicado 2020
    “…Este proyecto, con un enfoque de investigación cualitativa- acción, permitió que el maestro fuese un investigador- mediador en cada taller, propiciara espacios significativos donde el rol del estudiante tuviese mayor protagonismo en su proceso de aprendizaje, de tal manera que interactuara permanentemente con el conocimiento y el de los demás a través del trabajo en equipo. …”
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  20. 1700