Implicancias metodológicas de una perspectiva relacional e histórica por Martín, María Eugenia

“…Este artículo sugiere que frente al abandono de líneas de investigación que aborden los fenómenos sociales en sus múltiples relaciones engarzando armónicamente trabajo de campo y producción teórica, resulta imperante revisar los planteos sobre la lógica de la investigación buscando referencias sobre el uso de sus principios en la implementación de diseños de investigación. …”
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Transformación de las políticas de gestión de riesgos en Quebec por Daigneault, R. A.

“…Dos leyes (ley sobre la seguridad de las presas (2000) y la ley sobre la seguridad publica 2001)) y una política (la política nacional del agua, 2002) se inspiraron directamente en las lecciones dejadas por el desastre de Saguenay y son brevemente presentadas en este artículo. …”
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Portuguese as a Host Language for Venezuelans: teaching strategies and pratices in times of pandemics por Sene, Lígia Soares, Matos, Tainara Lucia Corrêa de, Gileno, Rosângela Sanches da Silveira

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La inocencia robada Juventud, multinacionales y política cultural por GIROUX, Henry A.

“…GIROUX revela en este libro cómo la cultura empresarial está invadiendo la vida de niñas y niños, intentando "robar su inocencia" para incorporarlos rápidamente al mercado, convirtiéndolos en consumidores. …”
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TEORIA MUSEOLÓGICA: A PROBLEMATIZAÇÃO DE ALGUMAS QUESTÕES RELEVANTES À FORMAÇÃO PROFISSIONAL por Bruno, Cristina

“…Se por um lado, esta contribuição pode ser vista com algumas ressalvas, por outro, posso afirmar que a possibilidade de ter proferido 26 cursos temáticos sobre questões inerentes ao universo da Disciplina Museológica, nos últimos 11 anos, tem sido responsável por um olhar externo - de longe - a este complexo mundo das formações acadêmicas. …”
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CONSIDERAÇÕES FINAIS; REFERÊNCIAS; LISTA DE FIGURAS por Samyn Nobre, Adolfo

“…Ao trabalharmos a questão da construção de memórias e identidades sociais no bairro Maré, pelos narradores do CEASM, através da criação do Arquivo Documental Orosina Vieira, podemos notar que o processo não consiste em uma simples, ou pura, construção: nem memória, nem identidade se constroem a partir do zero. …”
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Elogio y bibliografía de Rómulo Ferrero Rebagliati por Universidad del Pacífico

“…Ferrero, óleo del pintor Sr. Oscar López Aliaga, que habrá de colocarse en sitial de honor en la Universidad.…”
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O DIREITO AO GRITO EM “NUNCA ME SONHARAM” / The right to scream in "They never dreamed me" por Pereira, Maria Betânia

“…A obra cinematográfica  tem a produção de Maria Farinha Filmes, foi feita no ano de 2017 , dura cerca de 1h20’ e aponta pronunciamentos de jovens e especialistas no intuito de refletir acerca da educação pública no país, especificamente, nas escolas de Ensino Médio.  A resenha intenta um olhar direcionado aos sujeitos envolvidos, suas vozes, pensamentos e discussões. …”
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OS CONTOS DE FADAS E SEUS RECONTOS POR IMAGENS: A BELA E A FERA, PELO TRAÇO DE RUI DE OLIVEIRA por Perim, Regina Silva Michelli

“…Nosso olhar recai sobre a história de A Bela e a Fera, pelo traço de Rui de Oliveira, num reconto por imagens. …”
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O campo do patrimônio cultural e a história: itinerários conceituais e práticas de preservação. por Antonio Gilberto Ramos Nogueira

“…Enquantouma modalidade de escrita do passado, as reflexões sobre o patrimônio cultural devem considera-loparte do esforço dos agentes envolvidos (poder público e sujeitos sociais) de tornar a experiência do transcurso do tempo em experiência partilhável social e coletivamente (GUIMARÃES, 2012). …”
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Baudelarian flowerings por Pires, Antônio Donizeti

“…His “Salon de 1846” and “The Painter of Modern Life” defi ne half of the art in modernity as “the transitory, the ephemeral, the contingent, while the other half is seen as the eternal and the immutable”. Coherent with this principle, the work of the French poet is nourished by this essential dichotomy. …”
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Formation of external cognitive tools among future teachers of chemistry por Kamaleeva, Alsu Raufovna, Gilmanshina, Suriya Irekovna, Sagitova, Rimma Nadyrovna, Melnikova, Gulnar Faritovna

“…The relevance of the problem under study is associated with the need to solve the issue of the optimal use of the individual thinking characteristics of bachelor students, future chemistry teachers, for the development of their methodical thinking as the integration of scientific thinking of a separate taught science, scientific - research pedagogical thinking and applied pedagogical thinking. …”
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O papel do método no ensino: da maiêutica socrática à terapia wittgensteiniana por Gottschalk, Cristiane Maria Cornelia

“…Sob a inspiração das reflexões de Wittgenstein sobre a função constitutiva da linguagem na construção dos sentidos, proponho um outro olhar para o papel do método no processo de aprendizagem: não como um procedimento que conduz o aluno a verdades prévias, a exemplo da maiêutica socrática, presente sob outros matizes nas atuais teorias de ensino e aprendizagem; mas como meio de apresentação de nossas convenções linguísticas. …”
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A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR PARA A INCLUSÃO E O PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO: UMA ESTRATÉGIA FORMATIVA? por REDIG, Annie Gomes, MASCARO, Cristina Angélica Aquino de Carvalho, DUTRA, Flávia Barbosa da Silva

“…Por fim, a discussão evidencia a necessidade de transformação do olhar sobre o que é ensinar e o que é aprender nos dias atuais, considerando que a proposta do trabalho pedagógico com o Plano Educacional Individualizado (PEI) cria uma oportunidade para que a escola e os professores olhem para o seu aluno, percebam suas necessidades e trabalhem objetivando seu desenvolvimento e formação humana.…”
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TRAJETÓRIA E DESAFIOS NO ÂMBITO DA LINHA DE PESQUISA DINÂMICA AMBIENTAL NO NPGEO-UFS por Pinto, Josefa Eliane Santana de Siqueira

“…Estudos específicos e múltiplos olhares sobre a semiaridez foram realizados, quer com enfoque geral, genético-explicativo, específico ou integrado, em Sergipe, Bahia e Alagoas, contribuindo para o acervo sobre o semiárido nordestino. …”
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ACESSIBILIDADE URBANA EM UM DOS PRINCIPAIS EIXOS VIÁRIOS DA CIDADE DO RECIFE – PE, AVENIDA GOVERNADOR MIGUEL ARRAES DE ALENCAR (AVENIDA NORTE). por Nóbrega, Pedro Ricardo da Cunha

“…A cidade, com suas dimensões polissêmicas, polifônicas e polimorfas, apresenta-se como um texto de alta complexidade para ser apreendido em apenas um lance de olhar. Por isso a herança positivista de pensar e analisar a realidade a fragmenta em pedaços para tentar simplificar a análise e com isso se desconsidera a totalidade como um movimento indispensável para ler e interpretar o mundo real e concreto. …”
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Por uma Pedagogia da Infância Oprimida: As crianças e a infância na obra de Paulo Freire por Elydio dos Santos Neto, Maria Leila Alves, Marta Regina Paulo da Silva

“…Defende a obra de Freire como um referencial teórico importante para análise das condições de vida das crianças e, assim, para a constituição de uma pedagogia comprometida com a infância oprimida; pedagogia esta que possibilite abertura suficiente para ter com as crianças um olhar de respeito às suas singularidades, necessidades e direitos. …”
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Political Science in Ecuador, 2005-2019. A discipline in search of institutionalization por Zamora-Aviles, Edgar Alberto, Jervis-Pastor, María Paz

“…To a large extent this gradual strengthening is the result of a larger availability of academic programs, both at the undergraduate and graduate levels and of the enhanced relevancy and coherence of the discipline and its output. However, a further consolidation of political science as an academic discipline in Ecuador is hindered by the persistent confusion between so-called “political studies” and “political science proper” and by the lingering prevalence of an identification between the two. …”
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Objetivos de Desarrollo del Milenio: ¿se puede reducir el hambre a la mitad en el Perú? por Yamada, Gustavo, Basombrío, Leda

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Textiles teñidos por amarras del Norte Grande de Chile por Cases, Bárbara, Agüero Piwonka, María Carolina

“…Although this technique has been traditionally considered to be of Nazca and Tiwananku origin, all of the woven pieces that were revised reveal particularities that are coherent with the places where they come from, allowing us to suppose they are of local makingPalabras clave : textiles; tie-dying technique ; Northern Chile ; Archaic, Formative, Middle and Late Intermediate Periods.…”
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